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[主观题]

小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持()的服务原则。

A.以人为本

B.严加管教

C.接纳与关爱青少年

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更多“小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩…”相关的问题

第1题

小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶
奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持()的服务原则。

A.严加管教

B.接纳与关爱青少年

C.以人为本

D.注重青少年的个别需求

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第2题

欢欢的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对欢欢的学习和生活不闻不问。欢欢从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺,这样的家庭环境和教养方式导致了欢欢不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对欢欢这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持()的服务原则。

A.严加管教

B.以人为本

C.接纳与关爱青少年

D.注重青少年的个别需求

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第3题

小刚15岁生日过后没几天,父母离婚。父亲非但没有给予小刚更多的关爱,还把对妻子的憎恨统统发泄到孩子身上。渐渐地,小刚不再做无力的辩解,他开始流浪街头,整天跟一伙“小哥们”抽烟喝酒厮混,继而一起在街头用扑克牌设赌进行赌博,后被带到派出所接受处理。 问:如果我们处在小刚的境地时,我们应怎样处理此类问题
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第4题

小孟是某校七年级(1)班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后,学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此,他开始小偷小摸,后来竟然发展到持刀抢劫,致人重伤,受到刑事处罚。这一案例告诉我们()①要慎交朋友,自觉抵制不良诱惑②上网危害大,青少年应严禁上网,远离网络③要知廉耻,懂荣辱④要树立底线意识,不做违反道德和法律的事情

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问,
这种教养方式属于()

A.溺爱型

B.民主型

C.支配型

D.放任型

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第6题

黄某自从中学毕业后不务正业,因参与赌博和勒索小同学的钱财,被公安机关拘留。后来,他冒充国家干部行骗被劳教三年。此后他仍执迷不悟,继续抢劫、诈骗达70多次,被人民法院判处无期徒刑。这一事实说明()。

A.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

B.所有行为都应受到行政处罚

C.前后行为都属于违法行为

D.由一般违法行为的人必然要走向犯罪

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第7题

黄某自从中学毕业后不务正业,因参与赌博和勒索小同学的钱财,被公安机关拘留。后来,他冒充国家干部行骗被劳教三年。此后他仍执迷不悟,继续抢劫、诈骗达70多次,被人民法院判处无期徒刑。这一事实说明()

A.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

B.所有行为都应受到行政处罚

C.前后行为都属于严重违法行为

D.由一般违法行为的人必然要走向犯罪

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第8题

处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪的方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

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第9题

父母对孩子的下列行为,哪个是正确的?()

A.小伟的爸爸常喝醉酒打骂他

B.小乐因为玩耍和同学打架,妈妈严厉地批评他

C.妈妈因为小丽是女孩子,就不让她读书,而让弟弟读书

D.佳佳的爸爸沉迷赌博,佳佳常常一连几天吃不上饭,多亏了居委会好心的张奶奶照顾她

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