在课堂交流过程中，教师在发送信息前需要考虑的问题不包括下列哪一项（)？

A.所教的教学内容的重点以及可能的难点在哪里

B.学生拥有多少与教学内容相关的背景知识

C.校长想要接受腿些方面的信息

D.该教学活动在哪些方面促进学生的发展

A.尽力而为即可

B.常用批评

C.充分尊重学生

D.接纳每一位学生

A.信息源

B.教师

C.受众

D.接受者

A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好

B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握

C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流

D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现

A.相关性

B.针对使用者的需要

C.易于使用

D.完整性

A.致家长的一封信

B.电子邮件

C.就像本讲案例中那样，拍一段给家长看的视频

D.家长满意度调查问卷

A.就像本讲案例中那样，拍一段给家长看的视频

B.家长满意度调查问卷

C.电子邮件

D.致家长的一封信

A.致家长的一封信

B.电子邮件

C.就像本讲案例中那样，拍一段给家长看的视频

D.家长满意度调查问卷

A.致家长的一封信

B.电子邮件

C.就像本讲案例中那样，拍一段给家长看的视频

D.家长满意度调查问卷

A.外语交流日益重要，教师创造更多语言输出机会，为语言习得创造良好课堂环境

B.教师话语低质量，缺少知识内涵

C.创设意境，加强课程学习氛围

D.教师话语单向度，缺少师生互动