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下面哪项不属于空间数据元数据的应用范围()

A.帮助用户获取数据

B.空间数据质量控制

C.数据压缩

D.数据集成

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第1题

以下学习动机中,属于近景动机的是()。

A.为实现“中国梦”而学习

B.为自己的出路和未来幸福而学习

C.为了得到家长和老师的表扬而学习

D.为集体和组织的增光而学习

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第2题

在下列各种学习动机中属于内部动机的是()A. 获得好名次B. 获得高分C. 获得老师表扬D. 获得解答

在下列各种学习动机中属于内部动机的是()

A. 获得好名次

B. 获得高分

C. 获得老师表扬

D. 获得解答

点击查看答案

第3题

在下列各种学习动机中属于内部动机的是() A. 获得好名次B. 获得高分C. 获得老师表扬D. 获得解

在下列各种学习动机中属于内部动机的是()

A. 获得好名次

B. 获得高分

C. 获得老师表扬

D. 获得解答

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第4题

在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习兴趣

在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()

A.班级排名

B.老师表扬

C.家长鼓励

D.学习兴趣

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第5题

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。A.认知内驱力B.自

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲

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第6题

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。A.认知内驱力B.自

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲

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第7题

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。A.认知内驱力B.自

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲

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