题目
阅读下列语段,回答文后问题:
姚纳沉默了一忽儿,接着说:
“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”
那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……
姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……
(1) 一语段对“人与马”关系的描写,反映了当时的社会中()
A.人与马关系的和谐
B.人与马之间的隔阂
C.人与人关系的隔阂
D.人与人之间的冷漠
(2) 一语段在描写“人与马”对话中,运用了类比手法的句子是()
A.小母马……库司玛·姚尼奇下世了;
B.他跟我说了再会;
C.他一下子就无缘无故死了;
D.他心里的话统统对它讲了
第1题
阅读下列语段,回答文后问题:
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥。
(1) 文中“但我不能放歌”流泻的心情是()
A.重回康桥的欣慰和欢快心情;
B.寻梦不得的怅惘和落寞心情;
C.告别康桥的留恋和怅惘心情;
D.寻梦不得的迷朦和想往心情;
(2) 这一语段运用的抒情手法有()
A.借景抒情、借物抒情、借比拟抒情;
B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;
C.造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情;
D.借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情
第2题
姚纳为什么向小马诉说它的苦恼?
第3题
阅读契诃夫《苦恼》的最后一段文字:
姚纳沉默一忽儿,继续说:
“就是这样嘛,我的小母马..库兹玛•姚内奇不在了..他下世了..他无缘无故死了..比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘。忽然,比方说,这个小驹子下世了..你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。
姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。
请回答:
(1)姚纳为什么要向马诉说苦恼?这反映了当时怎样的社会现实?
(2)文中如何运用了类比手法?
第4题
阅读下列语段段,回答文后问题:
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵“明月”之诗,歌“窈窕”之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(1) 这段文字通过对“风、月、水”的描写,传达出的作者情绪是()
A.举酒属客之乐;
B.遗世独立之乐;
C.泛舟赤壁之乐
(2) 这一语段中的 “‘窈窕’”之章出于()
A.《诗经·小雅》;
B.《楚辞·九歌》;
C.《汉乐府·陌上桑》;
D.《诗经·陈风》
第5题
(一)阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,然后回答以下3小题。
他穿上大衣,走进马棚,他的马在那儿站着。他想到燕麦,想到干草,想到天气……他孤单单一个人的时候,不敢想儿子……对别人谈一谈儿子倒还可以,至于想他,描出他的模样,那是会可怕得叫人受不了的……
“你在嚼草吗?”姚纳问他的马。
看见它亮晶晶的眼睛,
“好的,嚼吧,嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦,那就吃干草吧……对了……我呢,岁数大了,赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对,不该由我来赶了……他可是个地道的马车夫……要是他活着才好……”
姚纳沉默一忽儿,接着说:
“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”
小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手………
姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……
车夫姚纳为何要向小母马诉说内心的苦恼?这反映出当时怎样的社会现实?
第6题
A.对丰收在望的田园风光的热爱
B.对献身家园的先烈的深切缅怀
C.对和平富裕的生活的向往
D.对辛勤劳作的农夫的赞颂
第7题
阅读下列语段,回答文后问题:
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。
请回答:
(1) 这一语段中,处于“过片”位置,统领全文的词句是()
A.不忍登高临远
B.望故乡渺邈,归思难收
C.叹年来踪迹,何事苦俺留
D.倚阑干处,正恁凝愁
(2) 在这一语段中,作者抒情的特点是()
A.直抒胸臆
B.委婉平和
C.委婉含蓄
D.委婉曲折
(3) 语段中,作者“倚阑干处,正恁凝愁”的“愁”是()
A.仕途坎坷
B.科考不顺
C.羁旅行役
D.夫妻失和
第8题
阅读下列语段,回答文后问题:
休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?
请回答:
(1) 语段所引典故人物中,被作者鄙视的人物是()
A.张翰
B.恒温;
C.许汜
D.陈登
(2) 语段中,表达作者“舍弃乡情、誓欲报国”悲壮情感的典型语句是()
A.休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未
B.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气
C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此
D.唤取红巾翠袖,搵英雄泪
(3) 在本语段中,作者抒情的基本风格是()
A.清新奔放
B.雄劲豪迈
C.沉郁顿挫
D.悲壮沉郁
第9题
阅读下列语段,回答文后问题:
吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?
(1) 这一语段运用的修辞手法有()
A.排比、比喻
B.夸张、比拟
C.反诘、比喻
D.递进、比拟
(2) 文中用来类比“人与万物”之关系的语句是()
A.犹小石小木之在大山也
B.不似毫末之在于马体乎
C.不似礨空之在大泽乎
D.不似稊米之在太仓乎
(3) 这一语段运用类比进行论证,其基本结论是()
A.在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用十分有限,无法有所作为;
B.在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用尽管有限,却也不可低估;
C.在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用不可忽视,能够有所作为;
D.在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用十分有限,反对自我夸耀
第10题
阅读《张中丞传后叙》中一段文字,回答文后 53~55 问题。
守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。
第 53 题 韩愈在这段文字里,怎样论述了张巡、许远的功劳?
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