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根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。A．言语联结学

根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。

A．言语联结学习

B．解决问题学习

C．规则学习

D．概念学习

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更多“根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。A．言语联结学”相关的问题

第1题

加涅早期根据__________由简单到复杂、__________由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构

成了一个完整的学习层级结构。

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第2题

在“圆周率”的教学中，教师不是直接将学习内容告诉学习者，而是营造问题情境，提供有助于发现“圆周率二圆的周长+圆的直径”的线索，引导学习者对问题进行探究,并由学习者自己搜索证据,从而有所发现。这一教学顺序安排是根据（）理论制定的

A.波斯纳的课程内容结构排序

B.加涅的从简单到复杂的学习层级分类

C.奥苏泊尔的显性组织者

D.布鲁纳的发现学习

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第3题

心理层级关系来源于美国心理和教育学家加涅提出的（）的观点；他认为，任何概念或规则的学习，都不

是单独地、孤立地进行的，而是其中某些较简单概念或规则的学习构成另一些较复杂概念或规则的学习的（）。

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第4题

根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。A．信号学习B．

根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。

A．信号学习

B．刺激—反应学习

C．连锁学习

D．辨别学习

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第5题

根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。A．信号学习B．

根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。

A．信号学习

B．刺激—反应学习

C．连锁学习

D．辨别学习

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第6题

根据加涅的智慧技能层次理论，他将智慧技能分为五种，分别是：①高级规则;②定义性概念;③规则;④辨别;⑤具体概念。下列选项中，对这五种智慧技能由下至上形成的一种层级关系排序正确的是（)。

A.④③②⑤①

B.④②③①⑤

C.④⑤②①③

D.④⑤②③①

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第7题

学习层级理论的提出者是()。

A.加涅

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.赞可夫

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第8题

“学习的层级理论”属于哪位教育家的教育思想（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.施滕策尔

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第9题

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）

A.信号学习

B.连锁

C.概念学习

D.原则学习

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第10题

141）加涅在学习层级论和学习积累说中认为并非所有智慧技能的发展都需要某些相关的下位智慧技能的存在（）

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