从本质上说，教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程，是教师不断地获取新知识，增强自身专业能力，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。（)

教师的专业发展包括两个含义：专业性职业和教师的专业成长。()

专业发展”指的是教师个体的专业性变化。()

A、专业性职业

B、半专业性职业

C、非专业性职业

D、以上答案都是

A．错误

B．正确

教师的专业发展既是社会正确教师的需要,更是教师个人的需要。()

A.教师个人

B.学校

C.学生

D.教育

A.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身专业发展

B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身能力发展

C.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展

D.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展

教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。()