更多“泰勒评价模式的优点有A、评价范围扩大B、评价方法简便C、评价功效提高D、评价目标正确E、评价结构严”相关的问题
第1题
泰勒评价模式的优点有
A.评价范围扩大、评价功效提高、评价方法简便
B.评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨
C.评价方法简便、评价目标正确、评价结构严谨
D.评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确
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第2题
泰勒评价模式优点有
A.评价范围扩大、评价功效提高、评价方法简便
B.评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨
C.评价方法简便、评价目标正确、评价结构严谨
D.评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确
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第3题
()由泰勒在20世纪30年代提出,所以也被称为泰勒评价模式。
A.课程评价模式
B.行为评价模式
C.目标评价模式
D.行为目标评价模式
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第4题
()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。
A.行为目标评价模式
B.CIPP评价模式
C.目的游离评价模式
D.外观评价模式
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第5题
行为目标评价的优势表现在()
A.扩大了评价的范围
B.提高了评价的功效
C.评价结构比较严谨
D.重视形成性评价
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第6题
课程评价中的CIPP模式是指() A 背景、输入、过程、结果评价模式 B 泰勒模式C 目标评价模式 D 目的
课程评价中的CIPP模式是指()
A 背景、输入、过程、结果评价模式
B 泰勒模式
C 目标评价模式
D 目的游离评价模式
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第7题
()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
A.目标评价模式
B.目标有利评价模式
C.背景评价模式
D.外观评价模式
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第8题
从评价模式上看,有代表性的包括,以泰勒(Tyler)为代表的目标评价模式、外观评价模式、CIPP评价模式。()
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第9题
()是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
A.泰勒模式
B.外貌评价模式
C.目标游离评价模式
D.CIPP评价模式
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第10题
行为目标评价的优势表现在:扩大了评价的范围;提高了评价的功效;评价结构比较严谨。()
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第11题
下列属于教学评价的方法有:___
A.自评与他评
B.定量评价与定性评价
C.科学评价
D.诊断性评价、形成性评价与总结性评价
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