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[多选题]

泰勒评价模式的优点有

A.评价范围扩大

B.评价方法简便

C.评价功效提高

D.评价目标正确

E.评价结构严谨

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更多“泰勒评价模式的优点有A、评价范围扩大B、评价方法简便C、评价功效提高D、评价目标正确E、评价结构严”相关的问题

第1题

泰勒评价模式的优点有

A.评价范围扩大、评价功效提高、评价方法简便

B.评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨

C.评价方法简便、评价目标正确、评价结构严谨

D.评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确

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第2题

泰勒评价模式优点有

A.评价范围扩大、评价功效提高、评价方法简便

B.评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨

C.评价方法简便、评价目标正确、评价结构严谨

D.评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确

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第3题

()由泰勒在20世纪30年代提出,所以也被称为泰勒评价模式。

A.课程评价模式

B.行为评价模式

C.目标评价模式

D.行为目标评价模式

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第4题

()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

A.行为目标评价模式

B.CIPP评价模式

C.目的游离评价模式

D.外观评价模式

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第5题

行为目标评价的优势表现在()

A.扩大了评价的范围

B.提高了评价的功效

C.评价结构比较严谨

D.重视形成性评价

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第6题

课程评价中的CIPP模式是指() A 背景、输入、过程、结果评价模式 B 泰勒模式C 目标评价模式 D 目的

课程评价中的CIPP模式是指()

A 背景、输入、过程、结果评价模式

B 泰勒模式

C 目标评价模式

D 目的游离评价模式

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第7题

()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。

A.目标评价模式

B.目标有利评价模式

C.背景评价模式

D.外观评价模式

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第8题

从评价模式上看,有代表性的包括,以泰勒(Tyler)为代表的目标评价模式、外观评价模式、CIPP评价模式。()
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第9题

()是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

A.泰勒模式

B.外貌评价模式

C.目标游离评价模式

D.CIPP评价模式

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第10题

行为目标评价的优势表现在:扩大了评价的范围;提高了评价的功效;评价结构比较严谨。()
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第11题

下列属于教学评价的方法有:___

A.自评与他评

B.定量评价与定性评价

C.科学评价

D.诊断性评价、形成性评价与总结性评价

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