福勒和布朗认为．如果一个教师最担心的问题是：“学生喜欢我吗？” “同事们如何看我？”“领导

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注自我感受阶段

A.关注情景阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注自我感受阶段

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）

A．关注生存阶段

B．关注学生阶段

C．关注自我阶段

D．关注情境阶段

福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）

A．关注学生

B．关注教学任务

C．关注生存

D．关注情境

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的()

A．关注生存阶段

B．关注学生阶段

C．关注自我阶段

D．关注情境阶段

福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()

A．关注学生

B．关注教学任务

C．关注生存

D．关注情境

A．关注生存阶段

B．关注学生阶段

C．关注任务阶段

D．关注自我发展阶段

A．关注生存阶段

B．关注学生阶段

C．关注任务阶段

D．关注自我发展阶段