主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。

主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家 。

2500年前，()就提出“不愤不启，不悱不发”的主张，是我国最早提倡启发式教学的著名教育家。

“不愤不启，不悱不发。”这是我国古代哪位大教育家的名言？

A : 韩非子

B : 孟子

C : 老子

D : 孔子

我国古代最早的一篇专门论述教育的论著《学记》提出了“不愤不启，不悱不发”的教育思想。()

A.温故而知新

B.不愤不启，不悱不发

C.不陵节而施

D.博学于文，约之以礼

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

A．巩固性

B．因材施教

C．循序渐进

D．启发性

A.《尚书》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《学记》

E.《说文解字》

巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

A.循序渐进原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.巩固性原则

D.启发性原则