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[主观题]

联系自身实际,分析师生关系的改善。

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第1题

进行课堂教学形象设计,有利于教学效果的提高、师生关系的改善和()。

A.教师自身素质的发展与提高

B.学生成绩的提高

C.推进课堂教学的进行

D.维护课堂教学纪律

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第2题

联系自身实际,谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学?

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第3题

请结合视频内容,联系自身实际,谈谈鲁智娟老师在《做一名幸福的老师》视频报告中提出的“善待自己、善待同事、善待单位”对你的启示。

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第4题

客观实际,即事物自身的属性和特点,以及事物之间的种种联系和关系它存在于人们的()。

A、思维之中

B、意识之外

C、感觉之内

D、梦想之中

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第5题

下列开展健康促进学校的有效措施需要特别突出的是

A、选择解决健康问题的适宜突破口

B、发挥学校自身拥有的潜力

C、发动学校师生以实际行动改善学校环境

D、加强与学校周边组织、机构的联系,共同为学生的健康成长服务

E、突出健康促进学校的政府行为

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第6题

积极主动参与体育活动,改善对环境的适应能力,控制情绪,协调---。A.同学关系B.老乡关系C.师生关系D

积极主动参与体育活动,改善对环境的适应能力,控制情绪,协调---。

A.同学关系

B.老乡关系

C.师生关系

D.人际关系

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第7题

在教师职业道德的学习中,我们说教师要热爱学生。但是在目前我国的学校中,教师和学生的关系还没有达到理想中的和谐。请联系所学知识和你自身实际,谈谈你对教师热爱学生和对学生严格要求的理解。

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第8题

结合当前我国学校教育教学的实际,论述如何建立新型的师生关系?

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第9题

如何做好带教工作()

A.制订带教计划

B.改进带教方法

C.提高自身业务素质

D.建立良好师生关系

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第10题

四、给定资料中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自
似题目,写一篇文章(40分)

要求:

(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;

(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;

(3)总字数800—1000字。

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