打开考生文件夹10下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下： 【WORD1.DOC文档开始】 模/数转换 在工业控

打开考生文件夹10下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：

【WORD1.DOC文档开始】

硬盘的技术指标

目前台式机中硬盘的外形都差不了多少，而要判断一个硬盘的性能好坏只能从其技术指标来判断，其中几个重要的技术指标如下：

平均访问时间：是指磁头找到指定数据所用的平均时间，单位为毫秒。

主轴转速：是指硬盘内主轴的转动速度，目前IDE硬盘的主轴转速主要有4500rpm、5400rpm和7200rpm(转/分钟)等几种规格。

外部数据传输速度：是指从硬盘缓冲区读取数据的速率。 目前主流硬盘已全部采用 UltraDMA66技术，外部数据传输速度高达66MB/s。

内部数据传输速度：是指磁头读取数据至硬盘缓存的最大数据传输速度，一般取决于硬盘的盘片转速和盘片的线密度。

高速缓存：是指硬盘内部的高速缓存容量。目前IDE硬盘的高速缓存容量一般为512KB～ 2MB。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将文中所有“传输速度”替换为“传输率”：将标题段(“硬盘的技术指标”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、并添加黄色底纹；段后间距设置为0.8行。

(2)将正文各段文字(“目前台式机中……512KB～2MB。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial Narrow字体：各段落左右各缩进1.3字符、行间距设置为1.4倍行距。

(3)正文第1段(“目前台式机中……技术指标如下：”)首字下沉两行，距正文0.1厘米；正文后5段(“平均访问时间：……512KB～2MB。”)分别添加编号1)、2)、3)、4)、5)：并以原文件名保存文档。

2．打开考生文件夹10下的Word文档WORD2.DOC，其内容如下：

【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】

按要求完成下列操作并以原名保存：

(1)设置表格列宽2.2厘米、表格居中：表格第1行和第1列文字水平居中、其他各行各列文字右对齐。

(2)在“合计(元)”列中的相应单元格中，按公式(合计=单价×数量)计算并填入左侧设备的合计金额；最后以原文件名保存文档。

打开考生文件夹10下的演示文稿yswg.ppt，按要求完成操作并保存。

1．将第3张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，将第1张幻灯片背景填充预设颜色为“薄雾浓云”，底纹样式为“横向”。

2．将文稿中的第3张幻灯片加上标题“计算机的硬件组成”，设置字体号是：隶书、48磅。然后将该幻灯片移为整个文稿的第2张幻灯片。全文幻灯片的切换效果都设置成“盒装展开”。

co放到图片框中；再绘制一个通用对话框控件，名为CD1，利用属性窗口设置相应属性，即打开对话框时：标题为“打开文件”，文件类型为“Word文档”，初始文件夹为C盘根文件夹。

编写适当的事件过程，使得在运行时，单击Pic1图片框，可以打开上述对话框。运行后的窗体如下图所示。

注意：

程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为 execise111.vbp，窗体文件名为execise111.fian。

一、实验目的

1． 掌握Word 2000文档的建立、保存、打开和关闭。

2． 掌握在文档中输入文本的方法。

3． 掌握Word 2000文本的基本编辑方法(复制、移动、查找与替换等)。

4． 掌握Word 2000合并文档的方法。

2

请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹；

（2）在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件，将它复制到“WORD文档”文件夹中。

将考生文件夹10下的CENTER文件夹中的文件DENGJI.BAK重命名为KAO.BAK。

2．将考生文件夹10下的ZOOM文件夹中的文件HEGAO.EXE删除。

3．将考生文件夹10下的FOOTHAO文件夹中的文件BAOJIAN.C的只读和隐藏属性取消。

4．在考生文件夹10下PEFORM文件夹中新建一个文件夹SHERT。

5．将考生文件夹10下的HULAG文件夹中的文件HERBS.FOR复制到同一文件夹中，并命名为COMPUTER.FOR。

打开考生文件夹6下的Word文档WORDl.DOC，其内容如下：

【WORDl.DOC文档开始】

信息与计算机

在进入新世纪的时候，让我们回过头来看一看，什么是20世纪最重要的技术成果？人们可以列举出许许多多，但是相信最具一致的看法是：电子计算机堪称20世纪人类最伟大、最卓越、最重要的技术发明之一。

人类过去所创造和发明的工具或机器都是人类四肢的延伸，用于弥补人类体能的不足；而计算机则是人类大脑的延伸，它开辟了人类智力解放的新纪元。

计算机的出现和迅速发展，不仅使计算机成为现代人类活动中不可缺少的工具，而且使人类的智慧与创造力得以充分发挥，使全球的科学技术以磅礴的气势和人们难以预料的速度在改变整个社会的面貌。

计算机要处理的是信息，由于信息的需要出现了计算机，又由于有了计算机，使得信息的数量和质量急剧增长和提高，反过来则更加依赖计算机并进一步促进计算机技术的发展，信息与计算机就是这样互相依存和发展着。

【WORDl.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1) 将标题段(“信息与计算机”)文字设置为四号空心黑体、居中、并添加黄色底纹。

(2)将正文各段文字(“在进入新世纪……相互依存和发展着。”)设置为小五号宋体：各段落左右各缩进2.8字符、首行缩进2字符、1.2倍行距。

(3)将文档页面的纸型设置为“A4”、在页面底端(页脚)居中位置插入页码；并以原文件名保存文档。

2．打开考生文件夹6下的Word文档WORD2．DOC，其内容如下：

【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】

按要求完成下列操作并以原名保存：

(1)设置表格居中：表格中的第1行和第1列文字水平居中、其余各行各列文字右对齐。

(2)设置表格列宽2.7厘米、行高0.6厘米；按“涨跌”列递减排序表格内容：并以原文件名保存文档。

打开考生文件夹9下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：

【WORD1.DOC文档开始】

多媒体系统的特征

多媒体电脑是指能对多种媒体进行综合处理的电脑，它除了有传统的电脑配置之外，还必须增加大容量存储器、声音、图像等媒体的输入输出接口和设备，以及相应的多媒体处理软件。多媒体电脑是典型的多媒体系统。因为多媒体系统强调以下3大特征：集成性、交互性和数字化特征。

交互性是指人能方便地与系统进行交流，以便对系统的多媒体处理功能进行控制。

集成性是指可对文字、图形、图像、声音、视像、动画等信息媒体进行综合处理，达到各媒体的协调一致。

数字化特征是指各种媒体的信息，都以数字的形式进行存储和处理，而不是传统的模拟信号方式。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存:

(1)将文中所有“电脑”替换为“计算机”：将标题段(“多媒体系统的特征”)设置为三号蓝色阴影楷体GB2312、居中：并将正文第2段(“交互性是……进行控制。”)移至第3段文字(“集成性是……协调一致”)之后(但不与第3段合并)。

(2)将正文各段中文字(“多媒体计算机……模拟信号方式。”)设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

(3)正文第1段(“多媒体计算机……和数字化特征。”)首字下沉两行，距正文0.2厘米；正文后3段添加项目符号●;并以原文件名保存文档。

打开考生文件夹9下的Word文档WORD2.DOC，求完成下列操作并以原名保存：

(1)制作一个3行4列的表格，表格列宽2厘米、行高0.8厘米：在第1行第1列单元格中添加一条对角线、将第2、3行的第4列单元格均匀拆分两列、将第3行的第2、3列单元格合并。

(2)设置表格外框线为1.5磅红色双窄线、内框线(包括绘制的对角线)为0.5磅红色单实线；表格第1行添加黄色底纹：并以原文件名保存文档。制造的后的表格效果如下。

打开考生文件夹7下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：

【WORD1.DOC文档开始】

多媒体系统的特征

多媒体电脑是指能对多种媒体进行综合处理的电脑，它除了有传统的电脑配置之外，还必须增加大容量存储器、声音、图像等媒体的输入输出接口和设备，以及相应的多媒体处理软件。多媒体电脑是典型的多媒体系统。因为多媒体系统强调以下三大特征：集成性、交互性和数字化特征。

交互性是指人能方便地与系统进行交流，以便对系统的多媒体处理功能进行控制。

集成性是指可对文字、图形、图像、声音、视像、动画等信息媒体进行综合处理，达到各媒体的协调一致。

数字化特征是指各种媒体的信息，都以数字的形式进行存储和处理，而不是传统的模拟信号方式。

【WORD1.DOC文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存：

(1)将文中所有“电脑”替换为“计算机”；将标题段(“多媒体系统的特征”)设置为三号蓝色阴影楷体GB2312、居中：并将正文第二段(“交互性是……进行控制。”)移至第三段文字(“集成性是……协调一致”)之后(但不与第三段合并)。

(2)将正文各段中文字(“多媒体计算机……模拟信号方式。”)设置为小四号宋体；各段落。左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

(3)正文第一段(“多媒体计算机……和数字化特征。”)首字下沉两行，距正文0.2厘米：正文后三段添加项目符号●；并以原文件名保存文档。

2．打开考生文件夹7下的Word文档WORD2.DOC，完成下列操作并以原名保存：

(1)制作一个3行4列的表格，表格列宽2厘米、行高0.8厘米：在第一行第一列单元格中添加一条对角线、将第2、3行的第四列单元格均匀拆分两列、将第三行的第2、3列单元格合并。

(2)设置表格外框线为1.5磅红色双窄线、内框线(包括绘制的对角线)为0.5磅红色单实线；表格第一行添加黄色底纹；并以原文件名保存文档。制作完成后的表格效果如下。