在进行统计设计时，按统计分组表与统计调查表的逻辑关系，应当（）。A．先设计出调查表 B．先产生调

A.先设计出调查表

B.先产生调查表再产生统计分组表

C.先产生统计分组表再产生统计调查表

D.同时产生调查表与分组表

A.先设计出调查表

B.先产生调查表再产生统计分组表

C.同时产生调查表与分组表

D.先产生统计分组表再产生统计调查表

A.统计指标和指标体系的设计是统计活动整体设计首先要考虑的问题

B.在收集数据之前应进行统计分组的设计

C.在进行统计设计时必须考虑统计力量的组织

D.统计分析方案的编制不属于统计活动整体设计

A.在收集数据之前应进行统计分组的设计

B.统计指标和指标体系的设计是统计活动整体设计首先要考虑的问题

C.在进行统计设计时必须考虑统计力量的组织

D.统计分析方案的编制不属于统计活动整体设计

A.统计分组的对象是总体

B.统计分组应有分组标志

C.统计分组将总体分成性质不同的若干部分

D.统计分组将总体分成数量不同的若干部分

A.分组统计的最小值

B.分组统计的最大值

C.分组统计的区间、跨度

D.单元格的长度

下列关于统计设计的描述中，表述不准确的是（）。

A．统计指标和指标体系的设计是统计活动整体设计首先要考虑的问题

B．在收集数据之前应进行统计分组的设计

C．在进行统计设计时必须考虑统计力量的组织

D．统计分析方案的编制不属于统计活动整体设计

A.统计表应设计成由纵横交叉线条组成的长方形表格，长与宽之间保持适当的比例表的上下两端应以粗线绘制，表内纵横线以细线绘制

B.统计表中各纵列须合计时，一般应将合计列在最后一行

C.统计表中各横行若须合计时，可将合计列在最前一栏或最后一栏

D.如果栏数较多，应当按顺序编号

A.分组

B.聚合

C.排列

D.统计