题目
A.专业教育与素质教育的辩证统一
B.人文教育与科学教育的辩证统一
C.共性教育与个性教育的辩证统一
D.知识教育与创造教育的辩证统一
E.理论教育与实践教育的辩证统一
第2题
(四)教育公平的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的理念。请你根据对全部“给定资料”的理解与感悟,并联系实际,以“促进教育公平发展”为题写一篇文章。要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言
流畅,字数掌握在1200字以内。(35分)
第3题
(二)教育公平的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的理念。请你根据对全部“给定资料’’的理解与感悟,并联系实际,以“促进教育公平发展”为题写一篇文章。(70分)要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,字数掌握在1200字以内。
第4题
要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,字数掌握在1200字以内。
第5题
要求:仅限参考给定资料;观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,
字数在12 00字以内。
第8题
A.进行自由的教育就是将自由作为教育的目的而追求
B.自由教育也可以指在教育内容中渗透自由的理念和观念
C.自由教育作为对自由人进行的教育,乃是在一种更为宽泛的意义上来使用的
D.日常生活中所体现的自由教育的观念与政治哲学家所倡导的自由教育的观念可能有很大的分歧
E.教育自由与自由教育的关系问题,可以看作儿童的当下自由与其未来自由的关系问题。
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