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[单选题]

某高校的教学管理系统采用如下形式:学生、教师的相关信息以及学生选课情况、教师授课情况、学生成绩均存储在学校教务处主机中,学生通过浏览器进行选课、退课、选课查询以及成绩查询。支持多名学生同时访问。数据库的这种方式属于______。

A.集中式数据库体系结构

B.C/S数据库体系结构

C.Web数据库体系结构

D.并行数据库体系结构

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更多“某高校的教学管理系统采用如下形式:学生、教师的相关信息以及学生选课情况、教师授课情况、学生成绩”相关的问题

第1题

请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下:(1)教学秘书将学生成

请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下:(1)教学秘书将学生成绩单录人,形成学生成绩文件;(2)打印成绩单,交给学生;(3)依据学生成绩

文件,对学生成绩进行综合分析,形成分析报告文件;(4)将分析报告打印出来,交给主管校长。

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第2题

图4是根据以下描述绘制的数据流图:某教学管理系统的数据流图描述如下:(1)根据成绩单将学生成绩

图4是根据以下描述绘制的数据流图:

某教学管理系统的数据流图描述如下:(1)根据成绩单将学生成绩单录入,形成学生成绩文件,成绩单交给学生;(2)依据学生成绩文件,对学生成绩进行综合分析,形成分析报告文件;(3)将分析报告打印出来,交给主管校长。

图4是根据以下描述绘制的数据流图:某教学管理系统的数据流图描述如下:(1)根据成绩单将学生成绩图4是

该数据流图不完整,请为图中①~⑤匹配合适的内容描述,将正确答案对应的编号A~E填在空格处。

A.学生成绩文件

B.录入成绩

C.进行综合分析

D.学生

E.打印报告

①() ;②() ;③ ();④ ();⑤()

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第3题

某高校准备开发教学管理信息系统,经过初步调查,得到如下信息: 与学院相关的信息包括:学院编号、学院名、院长等。 与教师相关的信息包括:教师号、姓名、职称、学院编号等。 与学生相关的信息包括:学号、姓名、年龄、性别、学院编号等。 与课程相关的信息包括:课程号、课程名、学分等。 与项目相关的信息包括:项目号、项目名、负责人等。 上述信息存在如下关系: (1)每个学院有若干名教师和学生,每名教师和学生只能在一个学院。(2)每名教师可以讲授多门课程,每门课程可由多名教师讲授。 (3)每名学生可以选修多门课程,每门课程可由多名学生选修,学生选修课程要储存成绩。 (4)每名教师可以参加多个项目,每个项目可由多名教师参加。 试完成如下工作: (1)设计实现上述问题的E-R模型; (2)将该E-R模型转换为等价的关系数据模型,要求该关系数据模型至少满足第三范式。
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第4题

阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套
教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括: (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务; (2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息; (3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分; (4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单; (5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息; (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

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第5题

数据挖掘(Data mining)是指从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在线分析处理和专家系统(依靠过去的经验)等方法或技术,发现隐含在其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识的信息处理过程。根据上述定义,下列不属于数据挖掘应用的是()

A.某全球零售企业在分析上一年度消费者购物行为后推出尿布+啤酒促销举措,使得二者销售量大幅增

B.某国际快递和物流公司使用RFID(无线射频识别)技术在不同时间点跨境全程监控和调整药品装运的温度

C.某大型网上书店在客户选购一种图书时,推出购买该商品的用户还购买了等栏目,从而增加客观收益

D.某高校要求教师使用网上教学管理系统,录入学生的期末老师成绩,以便借助短信群发软件告知学生成绩

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第6题

高校教学过程的特殊性、学生学习的自主性、教师的学术自由等因素决定了高校教学管理的意义甚微。()
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第7题

数据挖掘(Data mining)是指从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在线分析处理和

数据挖掘(Data mining)是指从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在线分析处理和专家系统(依靠过去的经验)等方法或技术,发现隐含在其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识的信息处理过程。

根据上述定义,下列不属于数据挖掘应用的是:

A.某全球零售企业在分析上一年度消费者购物行为后退出“尿布+啤酒”促销举措,使得二者销售量大幅增

B.某国际快递和物流公司使用RFID(无线射频识别)技术在不同时间点跨境全程监控和调整药品装运的温度

C.某大型网上书店在客户选购一种图书时,推出“购买该商品的用户还购买了”等栏目,从而增加客观收益

D.某高校要求教师使用网上教学管理系统,录入学生的期末老师成绩,以便借助短信群发软件告知学生成绩

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第8题

某高校某系男生的体重资料如下: 按体重分组(公斤) 学生人数(人) 52以下52~5555~5858~6161

某高校某系男生的体重资料如下:

按体重分组(公斤)学生人数(人)
52以下

52~55

55~58

58~61

61以上

28

39

68

53

24

合 计212

试根据所给资料计算这212名男生体重的算术平均数、中位数、众数,四分位数以及四分位差。

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第9题

试题三(共20分)阅读下列说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某高校开发了

试题三(共20分)

阅读下列说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某高校开发了一套基于Web的教务管理系统,实现教务管理人员课程设置、学生选课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于Java EE平台实现,采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。

系统要支持:

(1)在特定时期内100个用户并发时,主要功能的处理能力至少要达到每秒10个请求,平均数据量8KB/请求;

(2)用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。

【问题1】(4分).

简要叙述教务管理系统表单测试的主要测试内容。

【问题2】(5分)

简要叙述为了达到系统要支持的(2),需要进行哪些兼容性测试,并设计一个兼容性测试矩阵。

【问题3】(5分)

在满足系统要支持的(1)>时,计算系统的通信吞吐量。

【问题4】(6分)

系统实现时,对成绩更新所用的SQL语句如下:

“UPDATE StudentScore SET score = ” + intClientSubmitScore + “ WHEREStuent_ID=“ + strStudentID +

设计1个测试用例,测试该SQL语句是否能防止SQL注入,并说明该语句是否能防止SQL注入,以及如何防止SQL注入。

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第10题

阅读下列说明,回答问题l至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某高校开发了一套基于We的教

阅读下列说明,回答问题l至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某高校开发了一套基于We的教务管理系统,实现教务管理人员课程设置、学生选

课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于

Java EE平台实现,采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。

系统要支持:

(1)在特定时期内100个用户并发时,主要功能的处理能力至少要达到10个请求/秒,

平均数据量8KB/请求;

(2)用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。

【问题1](4分)

简要叙述教务管理系统表单测试的主要测试内容。

【问题2](5分)

简要叙述为了达到系统要支持的(2):需要进行哪些兼容性测试,并设计一个兼容

性测试矩阵。

【问题3](5分)

在满足系统要支持的(1)时,计算系统的通信吞吐量。

【问题4】(6分)

系统实现时,对成绩更新所用的SQL语句如下:

“UPDATE StudentScore SET score =”+in ClientSubmitScore+“WHERE Stuent_ ID=

”’+ strStudentID+“’,”

设计1个测试用例,以测试该SQL语句)是否能防止SQL注入,并说明该语句是否

能防止SQL注入,以及如何防止SQL注入。

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