更多“高校教学过程的特殊性、学生学习的自主性、教师的学术自由等因素决定了高校教学管理的意义甚微。()”相关的问题
第1题
高校教学管理中的“兼顾公平”原则是指在保障教学效率与质量的前提下,最大限度地实现科研参与者的利益。()
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第2题
“学术自由”是指()有研究和教学的自由。
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第3题
集权与分权主要是指高校教学管理权力在各层级的配置程度。()
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第4题
教学要积极运用现代教育技术和网络等资源,开发和制作教学课件和资料库,创造性地开展教学,引导学生自主性学习。()
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第5题
总体来看,Fachhochschule在高校科研学术领域的地位远不如Universitaet。()
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第6题
教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。
A.A.被动学习
B.B.自主学习
C.C.间接学习
D.D.接受学习
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第7题
学位授予高校变更的专业的学生转学,教学点必须具备同一学位授予高校对应的专业。()
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第8题
以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()。
A.A.美国模式
B.B.英国模式
C.C.欧洲大陆模式
D.D.并重模式
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第9题
《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》提出:试点地区要鼓励和引导医务人员、高校心理教师、心理专业学生等加入心理服务志愿者队伍。()
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第10题
教研室是高校中一级教学管理机构。()
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