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题目

[判断题]

教师对学生的评价应该以考试成绩为主()

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第1题

在语文综合性学习中,方案的制定应该以学生为主,教师的作用在于指导、提醒和提出建议()
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第2题

教师应在教育教学的各环节对学生作出客观、全面、公正的评价,不擅自公布学生考试成绩名次,不单纯以考试成绩评价学生,不按考试成绩和关系亲疏安排学生座位()
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第3题

我国现行的基础教育教师评价制度不足表现在()

A.教师评价的目的以强化学校行政管理为主,不利于教师的专业发展

B.受“中考”、“高考”升学率的影响,教师评价内容以学生考试成绩为主

C.教师评价方法单一,主要以量化评价方法为主

D.教师评价的目的是促进教师专业发展

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第4题

上述案例给我们的启示是()

A.班主任在工作中,应该以正面改造型教育为主,少用塑造型教育

B.学生是发展的人,教师和家长应从多个角度看孩子,避免以偏概全

C.只要学校和家长形成一致性教育,就一定会产生好的教育效果

D.良好师生关系的建立,受制于教师本人的教育观念和专业水平与素养

E.教学评价的根本目的在于促进发展,不能突出、强调和追求成绩

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第5题

在语文综合性学习中,方案的制定应该以学生为主,教师的作用在于指导、提醒和提出建议。
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第6题

对于学生学习效果优劣的科学评价应该以形成性评价为主。()

对于学生学习效果优劣的科学评价应该以形成性评价为主。()

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第7题

尽管学生之间存在着各种各样的差异,教师在教学设计时还是应该以统一要求为主,因为无法照顾到每个学生的需要。
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第8题

78、尽管学生之间存在着各种各样的差异,教师在教学设计时还是应该以统一要求为主,因为无法照顾到每个学生的需要。()
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第9题

78、尽管学生之间存在着各种各样的差异,教师在教学设计时还是应该以统一要求为主,因为无法照顾到每个学生的需要。()
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