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[主观题]

4.1以图片和文字结合的方式举例说明君子“比德”的内涵?(图文并茂)

答案
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更多“4.1以图片和文字结合的方式举例说明君子“比德”的内涵?(图文并茂)”相关的问题

第1题

请结合自身实践,将对苗木的日常管理(土壤管理、水分管理、养分管理等)整理成实践报告,以PPT的形式提交。请注意图文并茂,图片清晰、文字简洁明了。
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第2题

搜集塑料材料在景观设计中的应用案例,以图片结合文字说明的形式进行案例分析。 (25分) 得分点: 图文并茂 至少列举2个案例 从材料的实用功能、美观功能、 材质表达的意境(场地氛围、设计内涵)等角度进行分析
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第3题

4、荀子提出的审美方式为

A.心斋

B.君子比德

C.坐忘

D.畅神

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第4题

作业2、视听元素分析。针对视听语言中的任意一种元素进行解构,查阅文献资料、观摩影片,运用文字、图片、动图的方式集中呈现。有理有据,条理清晰,知识点准确,语言生动,图文并茂。
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第5题

“比德”一词,最早出处是“可比于君子之德”。
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第6题

1、PPT设计的前提和基础是

A.外观漂亮,图片丰富

B.版式新颖,图文并茂

C.动画酷炫,内容丰富

D.精简文字,提炼主题

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第7题

1、列举三类机床(数控车、铣、加工中心)图片、夹具图片和刀具图片和文字介绍,按类分别提供,要求图文并茂; 2、对图片的介绍文字不超过20~50字; 3、提交报告的要体现个性特点(不抄袭网络、自主组材、不抄袭他人),与别人等同文档一律计0分;
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第8题

1、1、列举三类机床(数控车、铣、加工中心)图片、夹具图片和刀具图片和文字介绍,按类分别提供,要求图文并茂; 2、对图片的介绍文字不超过20~50字; 3、提交报告的要体现个性特点(不抄袭网络、自主组材、不抄袭他人),与别人等同文档一律计0分;
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第9题

“君子比德于玉”是_____家的用玉观。
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第10题

搜集景观环境中石材的各种铺贴方式(不少于5种),用图片结合简单的文字进行说明。
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第11题

每位同学结合课程学习,自己拍摄一张或者若干张关于秋天的风光、人像等图片(希望有创新),写心得体会(1000字以上,有拍摄时间和地点、认识较深刻,有情感内涵,语言流畅,图文并茂等),格式自定。 对于本课程建设提出一些好的建议,是加分的。
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