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第1题
通过本课程中的员工发展级别图中可知，其工作能力弱但工作意愿很高的员工可称为（)。
A.能干但谨慎的执行者
B.热情的初学者
C.自我实现者
D.憧憬幻灭的学习者
E.护士长
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第2题
下属对于开展工作的准备状态是影响领导选择领导方式的一个重要因素，这种准备状态包括()两个方面。
A.下属本身的工作能力和工作态度
B.下属的人际交往能力和工作能力
C.下属的人际交往能力和工作意愿
D.下属承担这项工作的能力和承担这项工作的意愿
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第3题
下列不是影响管理跨度的因素是（）
A.管理者的工作能力和下属的工作能力
B.工作的性质
C.工作的复杂程度
D.工作地址距离宿舍的远近
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第4题
下属的工作量充盈程度是委派前评估人员的重要标准，又可以称为：()
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第5题
中层干部辅导下属的最终目的是：（)
A提升其工作绩效
B提升其工作热情
C提升其工作能力
D提升其工作水平
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第6题
影响管理幅度的因素有()
A.管理者的工作能力
B.下属的工作能力
C.工作条件
D.工作的内容
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第7题
组织中影响管理幅度的因素有（)。
A.主管和下属的工作能力
B.工作的内容和性质
C.工作条件
D.工作环境
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第8题
影响下属执行力有两个因素：工作意愿、工作能力。（）
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第9题
前期反馈可以使上级当面解释工作的要领和技巧，纠正下属错误的作业方法与过程，从而提高他们的工作能力
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第10题
前期反馈可以使上级当面解释工作的要领和技巧，纠正下属错误的作业方法与过程，从而提高他们的工作能力。
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