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所谓案例学习是一种通过具体的描述引入情境,呈现问题和疑难,进而引起()解决实际问题的学习办法。

A.分析

B.演绎

C.推断

D.归纳

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第1题

案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论
的一种教学方法。()

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第2题

()是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。

A.教历研究

B.同伴互助

C.反思日记

D.案例教学

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第3题

通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是案例教学法。()
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第4题

通过对一个具体教育情境的描述,引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。

A.大脑风暴

B.项目

C.案例

D.角色扮演

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第5题

通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。

A.大脑风暴

B.项目

C.案例

D.角色扮演

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第6题

创设“问题情境”就是在教材内容和学习求知心理之间制造一种“不协调”,把学生引入一种与问题有
关的情境过程。()

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第7题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是()

A.情境教学

B.发现学习

C.合作学习

D.程度教学

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第8题

在学习不等式的时候,老师通过 “韩信点兵”的事例引入,是运用了()。

A.生活事例式情境

B. 幽默式情境

C. 故事式情境

D. 游戏式情境

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第9题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略,指的是()A.发现教学B.程序学习C.情境教学D.

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略,指的是()

A.发现教学

B.程序学习

C.情境教学

D.合作学习

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第10题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略,指的是() A.发现教学B.程序学

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略,指的是()

A.发现教学

B.程序学习

C.情境教学

D.合作学习

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