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[多选题]

以下哪个选项不是艺术领域的子领域()。

A.欣赏与表现

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.模仿与创作

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第1题

根据指南,在艺术领域中,幼儿的表现与创造目标之一是:具有初步的艺术表现与()能力。

A.绘画

B.欣赏

C.评论

D.创造

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第2题

艺术是人类()的重要形式。

A.感受美、表现美和创造美

B.感受美、欣赏美和表现美

C.感受美、表现美和欣赏美

D.感受美、欣赏美和刻画美

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第3题

下列关于《纲要》提出关于艺术领域目标描述错误的是()。

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.对欣赏美和表现美的各种美术活动有兴趣

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第4题

书法欣赏中,对笔法艺术表现可以从几个方面来认识,分别是?()

A.藏与露,疾与涩

B.遗貌取神

C.方圆和肥瘦

D.中锋与偏锋

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第5题

关于小学音乐创造领域的教学,下列说法错误的是()。

A.教师要尊重学生的音乐创意,呵护学生的创作兴趣

B.教师要正确处理模仿与创造的关系,厘清创造与作曲的区别

C.教师要灵活采用教学方法,合理分配教学时间

D.教师要坚持以创造教学为主,其他领域教学为辅的方针,大力发展学生想象力

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第6题

欣赏主体景观时,视距与物体高度不同,感受不同。欣赏物体与周边环境的最佳距离是()。

A.D>4H

B.D=3H

C.D=2H

D.D=H

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第7题

下列选项中,属于4-5岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标的有()。

A.有积极参与美术欣赏活动的愿望

B.在欣赏美术作品时能产生与作品比较一致的感受和情绪反应

C.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象

D.能感受周围环境和美术作品中所蕴涵的各种形态的美,主动关注其色彩、形态等特征

E.进一步欣赏题材与内容易于理解的各类写实性美术作品,初步欣赏一些抽象的美术作品

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第8题

()是开展艺术活动的内在动力,是艺术感受能力与表现能力的前提。

A.艺术兴趣

B.艺术能力

C.艺术观念

D.艺术体验

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第9题

《幼儿园教育指导纲要》中提出五大领域都有其关键能力,其中艺术领域是表现能力和创造能力。()
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第10题

下列选项中,关于4-5岁学前儿童美术欣赏活动的学习品质目标描述不正确的是()。

A.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象

B.能围绕自然景物和美术作品大胆展开联想与想象

C.能大胆运用语言、表情和动作进行自我表达

D.更愿意与父母交流、分享自己对欣赏对象的感受和体验

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