为加强校园文化建设，一些学校开设了豫剧、曲剧、越调等反映出河南传统文化的校本课程。这种做法主要

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

A.A.独特性

B.B.差异性

C.C.阶段性

D.D.特殊性

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显形课、隐形课与实践课

C.必修课、选修课和活动课

D.理论课、实验课和活动课

A.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行

B.健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平

C.建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全

D.加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力

E.事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等

A.各学科课程

B.道德教育

C.特别活动

D.综合学习时间

A.A.校园环境

B.B.教学设施

C.C.校园绿化

D.D.后勤人员