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了解学前教育与学前教育学的概念和特点,通过学习中西方学前教育的产生与发展历程,能够了解、分析我国学前教育的特点。()

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第1题

以下属于“互联网+学前教育”的优势是()。

A.助力幼儿园管理智能便捷、科学、高效

B.助力学前教育资源的共建共享

C.助力学前儿童发展评价客观科学

D.助力学前儿童学习与发展的途径

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第2题

学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。社区学前教育的基本特点包括哪些()?

A.非正规性

B.开放性

C.综合性

D.地域性

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第3题

正规学前教育的发展和改革反映世界学前教育发展的主要趋势。()
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第4题

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。

A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介

B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用

C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育

D.文化只会对学前教育产生正面影响

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第5题

在圣彼得堡创办的学前教育刊物《幼儿园》是俄国学前教育发展史上的大事。()
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第6题

学前教育师资的培养是随着近代公共学前教育的产生而发展起来的。()
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第7题

()的教育对象是在学前阶段具有特殊需要的儿童,即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0~6岁儿童。

A.学前教育

B.特殊教育

C.学前特殊儿童教育

D.小学教育

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第8题

建国初期,我国对学前教育改革与实施的措施有()。

A.接管外国设立的学前教育机构

B.接办私立幼儿园改为公办

C.颁布幼儿园规程和教学纲要

D.学习前苏联的理论和经验

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第9题

《俄罗斯联邦教育法》的颁布使学前教育的发展开始受市场经济的调节,俄罗斯学前教育的福利性质发生改变。()
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第10题

狭义的学前教育一般指3岁至入学前儿童的教育。()
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