（)能提供有关培训师、设施或学习环境对员工学习的阻碍程度信息。

A.言语信息

B.智力成果

C.认知成果

D.态度成果

A.成果

B.凝聚力

C.学习

D.综合

A.A.认知成果

B.B.技能成果

C.C.情感成果

D.D.绩效成果

A.A.绩效成果

B.B.反应成果

C.C.技能成果

D.D.认知成果

A.寻找组织自身存在的可能阻碍培训成果转化的因素

B.激励强化受训者的学习动机

C.改进培训项目的设计环节

D.积极建立有利于培训成果转化的工作制度

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

E.以上都是

A.学习者的反应评估

B.学习者的态度、认知、知识、技能、行为的评估

C.成果评估

D.病人获益

E.以上均是

A.A.学习效率

B.B.学习动机

C.C.学习收获

D.D.学习原则

A.技能成果

B.绩效成果

C.投资回报率

D.情感成果