题目
A.从小的精细动作到大的整体动作
B.从大的整体动作到小的精细动作
C.从单纯动作到复合动作
D.从不移动动作到移动动作
第1题
A.自上而下
B.由中心到边缘
C.由细到粗
D.先正后反
第2题
第3题
A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘部分动作发展到中央部分
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从下部动作发展到上部动作
第4题
A.从整体动作到分化动作
B.从小肌肉到大肌肉动作
C.从上部动作到下部动作
D.从无意动作到有意动作
第5题
B.从小肌肉动作到大肌肉动作
C.从上部动到下部动作
第6题
A.从分化动作到整体动作
B.从上部动作到下部动作
C.从小肌肉动作到大肌肉动作
D.从有意动作到无意动作
第7题
幼儿园进行幼小衔接教育是学前儿童身心发展规律的需求。()
第8题
第9题
学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。()
第10题
第11题
A.社会发展需要
B.我国的教育目的
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.学前儿童发展规律与需要
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