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()是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

A.绩效差距

B.确认差距

C.培训需求

D.培训预测

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第1题

培训需求分析的基本目标是()。

A.测算员工培训的成本与价值

B.有针对性的制定培训计划

C.确认现实绩效和理想绩效的差距

D.丰富员工信息资料库的内容

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第2题

培训管理员要通过面谈、问卷等方式对职工工能力状况和需求进行调查评价,找出员工能力差距,确认()。

A.培训目标

B.培训计划、

C.培训需求

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第3题

培训需求是需要的素质与员工现有素质的差距或差值,并且此差距可以通过培训加以弥补。()
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第4题

企业要求具备的理想状态与现实状态之间的差距,就是培训需求。()
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第5题

以下不属于培训需求特征的是()。

A.参与培训主体的层次性

B.培训需求内容的丰富性

C.需求分析方法的多样性

D.确认差距

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第6题

制定培训规划时,培训需求分析的目标是()。

A.明确员工现有技能与理想状态间的差距

B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据

C.明确培训的需求,预测培训的潜在困难

D.明确测评培训规划的工具、指标和标准

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第7题

任职者和相应职位要求之间的差距可能存在的情况包括()。

A.任职者能力正好符合职位要求

B.任职者能力超过职位要求

C.任职者能力与职位要求无关

D.任职者能力达不到职位要求

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第8题

培训需求分析的主要目的是()。

A.提供可供选择的解决问题的方法

B.了解员工个人需求

C.决定培训的成本和价值

D.确认差距

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第9题

任何培训活动都旨在消除理想状态与现实状态之间的差距。()
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第10题

()主要是分析员工个人现有状况与应有状况之间的差距,从而确定培训对象以及应向他们培训哪些方面的技术或方法。

A.人员分析

B.任务分析

C.组织分析

D.行业分析

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