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肖友梅创办"国立音专"的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模

式结构之一。()

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第1题

肖友梅创办“国立音专”的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模式结构之一。

A.错误

B.正确

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第2题

肖友梅担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长。()
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第3题

萧友梅对中国专业音乐教育的历史贡献。

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第4题

刘雪庵(1905-1985)四川铜梁人。曾入国立音专从萧友梅、黄自学作曲。“七七”事变写了《长城谣》。()
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第5题

我国近代音乐教育发展的重要标志始于()

A.洋务运动

B.维新运动

C.学堂乐歌

D.上海国立音专的成立

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第6题

简论萧友梅对中国专业音乐教育发展的贡献。

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第7题

论述萧友梅的生平以及他对中国近代专业音乐教育的形成、创立和发展做出的杰出贡献。
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第8题

萧友梅音乐教育贡献有哪些?

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第9题

《问》是肖友梅作词的歌曲。

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第10题

通过()的努力,二胡被纳入近代专业音乐教育的轨道。

A.华彦均

B.杨荫浏

C.刘天华

D.箫友梅

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第11题

中国第一所专业音乐院校是由以下哪位创办的?

A.蔡元培

B. 萧友梅

C. 刘天华

D. 黄自

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