有A和B两组物体，有什么办法能够保证A组物体永远比B组物体先渲染？

A．A组中位值大

B．B组中位值大

C．两组中位值相等

D．无法确定

A．学习用对应的方法比较两组物体的数量，知道哪组多，哪组少，或是一样多

B．会用“一样多”、“不一样多”、“多”、“少”等词语表示两组物体数量比较的结果

C．学习不受物体大小、排列形式的影响，比较两组物体数量是相等或不相等

D．认识10以内数

E．能区别1个物体和许多物体

A．A组众值大

B．B组众值大

C．两组众值相等

D．无法确定

A．单组

B．等组

C．轮组

D．随机

A．学习用对应的方法比较两组物体的数量，知道哪组多，哪组少或一样多

B．会用“一样多”“不一样多”“多”“少”等词语表示两组数量比较的结果

C．引导幼儿在日常生活中，比较两组物体的数量

D．要求幼儿用动作与语言配合

E．学习不受物体大小，排列形式影响，比较两组物体数量相等还是不相等

A．将吸烟人群随机分为两组，形成戒烟组和不戒烟组

B．将吸烟人群按照性别相同和年龄相仿的的原则，配成对子，每一对的对象随机分配到两组，形成戒烟组和不戒烟组

C．将吸烟人群找戒烟意愿的有和无，分为戒烟组和不戒烟组

D．将吸烟人群抓阄的方法，分为戒烟组和电子烟组两组人群

A．将吸烟人群随机分为两组，形成戒烟组和不戒烟组

B．将吸烟人群按照性别相同和年龄相仿的的原则，配成对子，每一对的对象随机分配到两组，形成戒烟组和不戒烟组

C．将吸烟人群找戒烟意愿的有和无，分为戒烟组和不戒烟组

D．将吸烟人群抓阄的方法，分为戒烟组和电子烟组两组人群

A．将吸烟人群随机分为两组，形成戒烟组和不戒烟组

B．将吸烟人群按照性别相同和年龄相仿的的原则，配成对子，每一对的对象随机分配到两组，形成戒烟组和不戒烟组

C．将吸烟人群找戒烟意愿的有和无，分为戒烟组和不戒烟组

D．将吸烟人群抓阄的方法，分为戒烟组和电子烟组两组人群

A．将吸烟人群随机分为两组，形成戒烟组和不戒烟组

B．将吸烟人群按照性别相同和年龄相仿的的原则，配成对子，每一对的对象随机分配到两组，形成戒烟组和不戒烟组

C．将吸烟人群找戒烟意愿的有和无，分为戒烟组和不戒烟组

D．将吸烟人群抓阄的方法，分为戒烟组和电子烟组两组人群