关于班级管理，下列说法正确的是（）

A.班级管理的最终目的是落实学校管理目标

B.班级管理是学校内部的基层管理

C.对教室设备的管理是班级管理的内容之一

D.班级常规管理就是执行学校规章制度

A.班级管理是直线式发展的静态过程

B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动

D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

A.班级管理是一个动态的过程

B.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动

C.班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系

D.班级管理主要是班主任的工作，其他教师无权干涉

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级目标管理

班级管理的中心内容是 ()

A．班级常规管理

B．班级教学管理

C．班级学习管理

D．班级生活管理

班级管理的中心内容是 ()

A．班级常规管理

B．班级教学管理

C．班级学习管理

D．班级生活管理

A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展

B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合

C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人

D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的

A.班级日常管理

B.班级活动管理

C.班级组织建设

D.班级教育与管理力量的管理

A、班级日常管理

B、班级组织建设

C、班级活动管理

D、班级教育力量管理

A、班级管理设计

B、班级管理实施

C、班级管理评价

D、班级管理计划

班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班

级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】

A．班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率

B．班级管理有助于维持班级秩序，形成良好班风

C．班级管理有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D．班级管理有助于维护教师形象，加强纪律约束