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Word把格式化分为()三类。 A.字符、段落和句子 B.字符、句子和页面C.句子、页面和段落D.字

Word把格式化分为()三类。

A.字符、段落和句子

B.字符、句子和页面

C.句子、页面和段落

D.字符、段落和页面

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更多“Word把格式化分为()三类。 A.字符、段落和句子 B.字符、句子和页面C.句子、页面和段落D.字”相关的问题

第1题

Word把格式化分为()等3类

A.字符、段落和句子格式化

B.字符、句子和页面格式化

C.句子、页面格式和段落格式化

D.字符、段落和页面格式化

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第2题

Word把格式化分为3类

A.字符、段落和句子格式化

B.字符、句子和页面格式化

C.句子、页面格式和段落格式化 

D.段落和页面格式化

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第3题

【单选题】Word把格式化分为()3类。

A.字符、段落和句子格式化

B.字符、句子和页面格式化

C.句子、页面格式和段落格式化 

D.段落和页面格式化

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第4题

在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率。其
操作方法是先选择一段字符,再单击[常用]工具栏上的(50)按钮,然后移动鼠标到待格式化的文本开始处,(51)。

A.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率。其操作

B.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率。其操作

C.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率。其操作

D.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率。其操作

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第5题

在Word的字符格式化中,可以把选定的文本设置成上标或下标的效果。
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第6题

在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,其
方法是:单击常用工具栏上的(16)按钮,然后移动鼠标到待格式化的文本开始处,(17)。

A.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,其方法

B.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,其方法

C.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,其方法

D.在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,其方法

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第7题

● 在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,
其方法是:单击常用工具栏上的“ (16) ”按钮;然后移动鼠标到待格式化的文本开始处, (17) 。

● 在Word编辑状态下,可以把一段字符的格式快速应用到另一段字符上,这样能够提高编排文章的效率,其

(17)

A. 按<Alt>键的同时单击鼠标左键即可

B. 按<Alt>键的同时单击鼠标右键即可

C. 按住鼠标左键拖动鼠标,到达待格式化的文本末尾时松开鼠标键

D. 按住鼠标右键拖动鼠标,到达待格式化的文本末尾时松开鼠标键

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第8题

在Word中,下列关于字符格式的说法中正确的是。A.字符格式化只能格式化字体的大小B.只能格式化字体

在Word中,下列关于字符格式的说法中正确的是。

A.字符格式化只能格式化字体的大小

B.只能格式化字体、字体的大小

C.字符格式化适用于从单个字母到整个文档中的任何内容

D.加下划线,不属于字符格式化

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第9题

Word中,关于字符格式化的说法中正确的是()。
Word中,关于字符格式化的说法中正确的是()。

A.字符格式化只能格式化字体的大小

B.只能格式化字体、字体的大小

C.字符格式化适用于从单个字母到整个文档中的任何内容

D.加下划线,不属于字符格式化

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第10题

2.2 格式化Word文档 一、实验目的 1. 掌握字符、段落格式化的方法。 2. 掌握项目符号和编号的使用。 3. 掌握格式刷的使用方法。 4. 掌握边框和底纹的设置方法。 二、实验内容与要求(15) 1. 打开文件“Word实验作业-1.docx”。 2. 将标题“电子商务”设为黑体、小二号、红色、居中对齐,字符间距加宽3磅; 3. 将正文设为楷体、小四号;设置段落间距为段前、段后各5磅,行距设为1.5倍,首行缩进2字符; 4. 将第一段最后一句“第二代电子商务”设为蓝色、加粗、倾斜,加波浪型双下划线; 5. 使用格式刷把第二段和第三段中的“第二代电子商务”设为同第3题相同的格式; 6. 为每个特点添加数字编号“(1)、(2)、(3)”; 7. 文档第二段文字设置成三线型蓝色的边框,10%的绿色底纹。 8. 上述操作完成后,保存文件。
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