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[多选题]

小郑是一名社会工作专业的学生,在一次课堂情境模拟中,作为社会工作者的他对案主的衣着品味表示出不满。在课堂上,老师指出,不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。对此,下列说法正确的有()。

A.不指责服务对象的言行

B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪

C.不应指责和批判服务对象的价值观

D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象

E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议

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更多“小郑是一名社会工作专业的学生,在一次课堂情境模拟中,作为社会工作者的他对案主的衣着品味表示出”相关的问题

第1题

学校教导主任将经常缺课的初三学生小飞直接送到学校社会工作室,希望社会工作者小郑能够联系小飞的家长到校,以共同协商其退学事宜。小郑初步了解了小飞的基本情况,并征求了小飞与教导主任的意见,希望接手小飞个案并为其提供专业社会工作服务。此时,社会工作服务处于()阶段。

A.接案

B.评估

C.计划

D.预估

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第2题

社会工作者小郑根据多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策辅导,从而实现赋能促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()

A.组织新同学开展破冰活动

B.联系企业为学校捐赠物资

C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会

D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

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第3题

社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。

A.组织新同学开展破冰活动

B.联系企业为学习捐赠物资

C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会

D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

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第4题

个案工作是发展最早、最基础的社会工作专业方法,为学生提供服务需要经常运用个案工作方法。下列属于个案工作方法的是()。

A.师生联合会谈法

B.“结对子”朋辈助力法

C.社工信箱

D.主题班会

E.社工课堂

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第5题

小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A.同情

B.保密

C.接纳

D.尊重

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第6题

小伟是一名初中二年级的学生,因为他父母忙于工作,小伟是在爷爷奶奶家长大的,爷爷奶奶对他都很娇纵,使得他非常以自我为中心,在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵,对于老师的批评也不接受,有一次差点出手打老师。针对小伟的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是()

A.社区-学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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第7题

黄老师做了将近40年的教学工作,可直到退休的时候仍然讲不好课,他的课一直都没有什么很大的改变,
是学校出了名的不为学生欢迎的教师。而与其同事且只有9年教龄的小郑老师的情形却很不一样:郑老师刚参加工作的时候,她的教学也不为学生所欢迎,学生经常在上课的时候捣乱,甚至有一次去上课时被学生拒之门外。这件事对她刺激较大,但庆幸的是她能从这件事中对自己的教学进行深刻的反思,而不是简单地抱怨学生或者自暴自弃。郑老师在以后自己的教学中主要做了这样一些事:听教师的课(),邀请同行听自己的课,阶段教学结束前向学生征询教学意见,每次教学结束后做教学反思记录。这样坚持做了5年之后,小郑老师的课有了明显的长进。工作只有9年的她现在成了学校的教学骨干,也是全校范围内师生一致认可的优秀教师之一。请结合材料分析:郑老师成长为一名优秀教师的历程对你有何启示?

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第8题

社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。根据上述定义,下列属于社会工作的一项是()。

A.广州亚运会组委会在学校、街道招募了很多志愿者,为亚运会的圆满举办提供了人力保障

B.自然之友等民间组织多年来开展了各种形式的宣传活动,提高了人们的环保意识

C.日前众多明星应邀参加了一次慈善拍卖会,募得的善款资助失学儿童

D.小张是一名专业的心理咨询师,他每学期都会为附近的中小学生义务开课,讲解如何预防青少年犯罪等知识

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第9题

社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动.根据上述定义,下列属于社会工作的一项是().

A.广州亚运会组委会在学校、街道招募了很多志愿者,为亚运会的圆满举办提供了人力保障

B.自然之友等民间组织多年来开展了各种形式的宣传活动,提高了人们的环保意识

C.日前众多明星应邀参加了一次慈善拍卖会,募得的善款资助失学儿童

D.小张是一名专业的心理咨询师,他每学期都会为附近的中小学生义务开课,讲解如何预防青少年犯罪等知识

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