儿童主体发展的源泉是（)。A.遗传B.环境C.教育D.主体活动

儿童主体发展的源泉是【 】

A.客观社会环境

B．遗传素质

C．主体活动

D．学校教育

A.儿童主体的活动

B.机体的结构和功能

C.家庭和社会教育

D.社会环境

A.儿童主体的活动

B.机体的结构和功能

C.家庭和社会教育

D.社会环境

儿童发展的源泉是（）。

A.儿童主体的活动

B.机体的结构和功能

C.家庭和社会教育

D.社会环境

如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。

A．儿童的身心发展受制约于社会的发展状况

B．儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的

C．儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

D．实现发展是儿童的权利

E．以上几种说法都是不对的

A.遗传

B.环境

C.教育活动

D.个体主观能动性

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体因素

人的身心发展的源泉和动力在于（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体主观能动性

A.儿童主体的活动

B.机体的结构和功能

C.家庭和社会教育

D.社会环境

人的身心发展的源泉和动力在于()．

A．遗传因素

B．环境因素

C．教育活动

D．个体因素