《学记》曰:“不陵节而施”,这句话体现了教学的（）

《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了 【 】

A．循序渐进的教学原则

B．启发性教学原则

C．因材施教的教学原则

D．巩固性教学原则

《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了

A．启发性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教

D．巩固性压

《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这体现了教学中的（）。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

《学记》上说：“不凌节而施”，这句话体现了()．

A．循序渐进的教学原则

B．启发性教学原则

C．因材施教的教学原则

D．巩固性教学原则

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则()

A．巩固性原则

B．因材施教原则

C．循序渐进原则

D．启发性原则

《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是()．

A．启发性原则

B．直观性原则

C．理论联系实际原则

D．循序渐进原则