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[单选题]

某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德角度看,这一做法属于

A.贯彻落实《中职生日常行为规范》

B.加强纪律观念的培养

C.重视道德养成训练

D.塑造学生良好形象

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更多“某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德角度看,这一做法属于”相关的问题

第1题

某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德角度看,这一做法属于加强纪律观念的培养()
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第2题

某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之从道德的角度看,这一做法属属于()

A.贯彻落实《中等职业学校学生公约》

B.加强纪律观念的培养主

C.重视道德养成训练

D.塑造学生的良好形象

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第3题

某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现学分考核体系之中。从道德的角度看,这一做法属于()

A.贯彻落实《中等职业学校学生公约》

B.加强纪律观念的培养

C.重视道德养成训练

D.塑造学生的良好形象

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第4题

在日常生活中培养职业道德行为应做到 ()。

A.在学校里老老实实,在学校外放纵自己,随心所欲

B.从小事做起,严格遵守中职生的各种行为规范

C.从自我做起,自觉养成良好的行为习惯

D.习惯成自然,习惯是一个人自然而然形成的,不需要训练

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第5题

‎在日常生活中培养职业道德行为应做到()

A.从小事做起,严格遵守中职生的各种行为规范

B.在学校里老老实实,在学校外放纵自己,随心所欲

C.习惯成自然,习惯是一个人自然而然形成的,不需要训练

D.从自我做起,自觉养成良好的行为习惯

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第6题

从“学校人”到“职业人”的角色转换之一“个性导向向团队导向转变”的过程中,中职生要有意识地()。

A.培养责任感

B.培养团队精神

C.重视行为习惯

D.重视品德修养

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第7题

某中职学校开展活动,全员育人,全程育人,全面育人,把德育工作当作学生终生发展的奠基性工程。该学校的做法表明()

A.道德能促进社会和谐

B.道德能促进生产力的发展

C.良好道德有助于促进人生发展和事业成功

D.道德不良的人必将承担责任

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第8题

积极行为支持原则是应对学生问题行为的主要原则。积极的行为支持包括以下要素:()

A.利用环境的改善减少不良行为

B.理解学生行为的意义

C.努力培养良好行为习惯

D.严格控制学生的问题行为

E.教给学生一个适当的替代性行为

F.使用在融合学校和社区环境中适宜使用的策略

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第9题

某中职学校注重育人活动,致力于实现全员育人、全程育人,全方位育人,把德育工作当做学生络发展的奠基性工程。该学校的做法表明()

A.道德能促进社会和谐

B.道德能促进生产力的发展

C.良好道德促进人生发展和事业成功

D.道德不良的人必将一事无成

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第10题

某中职学校开展活动,全员育人,全程育人,全面育人,把德育工作当做学生终生发展的基奠性工程。该学校的做法表明()

A.道德能促进社会和谐

B.道德能促进生产力的发展

C.良好道德有助于促进人生发展和事业成功

D.道德不良的人必将一事无成

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