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皮亚杰的理论对教学工作者的理论研究和实践探索都有着重要的价值,下列对皮亚杰的理论表述正确的有()。

A.不主张给儿童那些明显超出他们发展水平的材料

B.强调过于简单的问题,对儿童的认知发展作用很大

C.保持学生的学习主动性使他们积极的参与到学习活动中来

D.承认儿童在认知发展过程中存在着个体差异

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更多“皮亚杰的理论对教学工作者的理论研究和实践探索都有着重要的价值,下列对皮亚杰的理论表述正确的有()。”相关的问题

第1题

德国幼儿教育家()是系统化的幼儿园教育教学实践与理论研究的创始者。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.弗洛伊德

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第2题

研究中小学教学理论和实践的工作者对提问技术进行过一些探讨,认为提问主要具有以下几个方面的功能()

A.评价功能

B.管理功能

C.思考功能

D.语言组织功能

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第3题

德国体育教育家古兹姆斯发表了许多关于体育教学的文章并出版了体育的教材,拉开了体育教学理论研究的序幕,对后来体育教学理论的研究与实践产生了重要的影响。()
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第4题

皮亚杰的发展理论对教育教学实践,诸如学前教育、数学和科学教育、课程设置与教学方法,产生了很大的影响。皮亚杰发展理论对教育的影响体现在()

A.教育要促进儿童内部积极主动的建构过程

B.教育应当适合儿童当前的发展阶段

C.教学应当走在儿童现有发展水平的前面,落在最近发展区内,带动发展

D.儿童在认知发展过程中存在个体差异

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第5题

学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是()

A.学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的,关注个体行为永久性的变化

B.学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由

C.教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物

D.行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

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第6题

斑克街早期儿童教育方案的理念主要来源于()。

A.弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论

B.皮亚杰、温纳等人的儿童认知发展心理学理论

C.杜威、约翰森等一些教育理论家和实践工作者

D.斯坦豪斯的过程模式

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第7题

教育调查研究法对教师的教育教学实践、对教育行政管理和理论研究等工作的开展具有十分重要的意义,具体表现在哪几个方面()。

A.帮助学校老师了解教育要素的现状、总结教育经验,完善教育教学策略

B.为实现不同层次和不同要求的教育管理和教育预测服务

C.帮助教育科学研究人员掌握研究课题的第一手材料和数据

D.揭示教育发展中现实存在的问题和暴露出的矛盾,为理论的建构和完善提供支持。

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第8题

教育技术的本质特征是()。

A.运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践

B.运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究

C.运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践

D.本题答案中所给出的其它3个选项都不对

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第9题

我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体惜,补充了哪些新的原则?()。

A.理论联系实际原则

B.量力性原则

C.思想性和科学性统一的原则

D.因材施教原则

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第10题

我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了铠洛夫所提出的教学原则体系,补充了哪些新的原则()

A.理论联系实际原则

B.量力性原则

C.思想性和科学性统一的原则

D.因材施教原则

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