下列对根据绩效考核结果划分的四种员工类型的表述错误的是（）。A.对于贡献型的员工，组织要给予必

根据绩效考核结果划分的四种员工类型，正确的是()。

A．

B．

C．

D．

A.安分型

B.贡献型

C.管理型

D.堕落型

E.冲锋型

A.评定职称考核、定量考核

B.绝对标准考核、相对标准考核

C.结果导向型考核、行为导向型考核

D.个别考核、集体考核

A.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高

B.绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题，又要根据绩效考核结果对员工进行奖惩、晋级、培训等，这些都充分体现了它的学习和导向功能

C.企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目

D.绩效考核标准必须是明确、具体和可衡量的，对企业成员应具有明确的导向性

下列不属于团队绩效考核的流程的是()。

A．人力资源部发布考核通知，启动考核程序，公布考核的要求

B．对各个团队负责人的绩效进行考核

C．根据员工所在团队负责人的评价结果确定团队队员的评价结果分布

D．给予员工改善绩效的机会

A.学习功能

B.沟通功能

C.监控功能

D.管理功能

，分别占10%，20%，40%，20%，10%，每季度进行一次考核。如果员工考核分数排在最后一级，则给予警告，如果某人两续两次排在最后一级，则要扣发奖金，如果一年有3次排在最后一级，则要下岗培训，培训后根据考察的结果再决定是否上岗，如果还不合适，则要给予相应的处罚。行政管理部的王经理每个季度都为这个排名煞费苦心。行政管理部属于职能部门，考核指标很难量化，员工的工作表现都还可以，即便有差距，要按照5个等级划分也十分困难。因此每个季度只好采取轮流的办法，每个员工都轮一次最后一级。但一年下来，人事部提醒王经理不要“和稀泥”，需要认真对待考核。

问题：

1.请问行政管理部绩效考核是否适合这种办法，原因是什么？

2.你认为对行政管理部员工的考核，应该从哪几个方面进行考评？

A.克服晕轮效应的核心是消除主管的偏见

B.对于趋中倾向，可以采取强制分配法、排序法等非系统的绩效考核方法加以解决

C.克服过宽或者过严倾向，可以建立评价者的自信心

D.对于克服盲点效应的办法是将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

E.对于刻板印象，应该从公司利益出发，而不是员工的个人特征

A.管理

B.学习

C.激励

D.沟通