题目
下列对根据绩效考核结果划分的四种员工类型的表述错误的是()。
A.对于贡献型的员工,组织要给予必要的奖励并进行绩效辅导
B.对于安分型的员工,组织要对其进行必要的培训以提升其工作技能
C.对于堕落型的员工,组织要对其进行适当的惩罚、敦促其改进绩效
D.对于冲锋型的员工,主管人员应当对其进行绩效辅导
第4题
A.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
B.绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题,又要根据绩效考核结果对员工进行奖惩、晋级、培训等,这些都充分体现了它的学习和导向功能
C.企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目
D.绩效考核标准必须是明确、具体和可衡量的,对企业成员应具有明确的导向性
第5题
下列不属于团队绩效考核的流程的是()。
A.人力资源部发布考核通知,启动考核程序,公布考核的要求
B.对各个团队负责人的绩效进行考核
C.根据员工所在团队负责人的评价结果确定团队队员的评价结果分布
D.给予员工改善绩效的机会
第7题
,分别占10%,20%,40%,20%,10%,每季度进行一次考核。如果员工考核分数排在最后一级,则给予警告,如果某人两续两次排在最后一级,则要扣发奖金,如果一年有3次排在最后一级,则要下岗培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果还不合适,则要给予相应的处罚。行政管理部的王经理每个季度都为这个排名煞费苦心。行政管理部属于职能部门,考核指标很难量化,员工的工作表现都还可以,即便有差距,要按照5个等级划分也十分困难。因此每个季度只好采取轮流的办法,每个员工都轮一次最后一级。但一年下来,人事部提醒王经理不要“和稀泥”,需要认真对待考核。
问题:
1.请问行政管理部绩效考核是否适合这种办法,原因是什么?
2.你认为对行政管理部员工的考核,应该从哪几个方面进行考评?
第8题
A.克服晕轮效应的核心是消除主管的偏见
B.对于趋中倾向,可以采取强制分配法、排序法等非系统的绩效考核方法加以解决
C.克服过宽或者过严倾向,可以建立评价者的自信心
D.对于克服盲点效应的办法是将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用
E.对于刻板印象,应该从公司利益出发,而不是员工的个人特征
第10题
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