题目
A.公平正直
B.诚实守信
C.礼敬对方
D.求同存异
第1题
A.可以以增进人员彼此了解、改善人际关系
B.沟通能让团队减少摩擦争执与意见分歧
C.可以使员工互相了解,减少互相猜忌,加速团队和谐,提高团队凝聚力
D.不能使管理者洞悉真相、排除误解共有
第3题
A.合作研究意味着合作者应当遵从各方都认为适当的行为标准与规则。
B.为了更好地承担相互遵从的责任,参与合作的双方研究人员应当多了解对方的相关规范。
C.在国际合作研究中,应当了解并遵守有关国家的相关法律法规和资助机构的相关规定。
D.各方应了解并尊重不同学科科研行为规范的差异性,通过沟通与协调,澄清问题,明确责任和减少误解。当存在不同规则时,应尽量选择较低的标准。
第4题
A.属地管理根据地域划分管理权,便于责任的确立与分配。
B.属地管理有利于地方分权化治理,提高公共产品供给效率。
C.属地管理容易产生分区治理情况,互不交流沟通。
D.属地管理有利于遏止地方保护主义的发生,提高行政效率。
第5题
A.属地管理根据地域划分管理权,便于责任的确立与分配。
B.属地管理有利于地方分权化治理,提高公共产品供给效率。
C.属地管理容易产生分区治理情况,互不交流沟通。
D.属地管理有利于遏止地方保护主义的发生,提高行政效率。
第8题
A.交流
B.合作
C.沟通
D.交流与合作
第9题
A.员工士气低落时
B.企业内部发生重大冲突时
C.员工之间的隔阂加深时
D.在下属对上级有重大误解时
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