下列关于酵母菌细胞呼吸方式的探究,说法不正确的是（）

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B．自变量：反应物是淀粉或蔗糖 实验目的：用唾液淀粉酶来证明酶的专一性

C．自变量：pH为5，7，9 实验目的：证明酶具有高效性

D．自变量：0℃、15℃、30℃、45℃、60℃ 实验目的：探究酶的最适温度

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B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化的实验中，氯化钠浓度是因变量

C．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO₂浓度、温度、植物种类等是无关变量

D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率的实验中，温度可以随便控制。

有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂

无氧呼吸：C₆H₁₂O₆

某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O₂和CO₂直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题：

（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？______

A．水稻 B．蘑菇 C．西瓜 D．大肠杆菌

（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？______．

（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将______（选填“加快”、“不变”或“减慢”）．

有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂

无氧呼吸：C₆H₁₂O₆

某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O₂和CO₂直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题：

（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？______

A．水稻 B．蘑菇 C．西瓜 D．大肠杆菌

（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？______．

（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将______（选填“加快”、“不变”或“减慢”）．

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B．酵母菌和大肠杆菌都有质粒

C．酵母菌能进行出芽生殖，大肠杆菌能进行分裂生殖

D．酵母菌能通过有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖，能同时存在；大肠杆菌内的酶有诱导酶和组成酶，但不能同时存在