请以手机媒体或网络媒体为例，结合本学期课堂讲授内容和你的个人体验，谈谈你对媒介融合含义、形式

新媒体是以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介，包括网络媒体、手机媒体、（)等。

本学期的课程学习即将结束，在这全民防疫的关键时期，咱们以“直播课+网络课”的特别形式开展了一学期的学习，相信您一定有很多收获，请结合课程学习内容以及新冠肺炎疫情防疫的特殊时期学习的感受，谈谈您对《文献信息检索与利用》这门课程的学习心得，并提出您对本课程持续改进的建议。 要求： 1、考试时长为120分钟； 2、提交文稿字数不少于800字； 3、请原创，注意学术道德。

（)是视、听结合的先进传播工具，涵盖以卫星、微波及有线等各种形式传播的载体。

本课程以大论文的考查形式结课。结合本学期所讲内容，选取一个媒介伦理与法规方面的热门话题进行论文撰写，字数不少于3000字。要求题目、摘要、关键词、正文、参考文献。严格遵守学术论文撰写规范，避免抄袭和过度引用。论证中注意理论联系实际，结合最新案例进行分析。

主体资质审核时（以营业执照为例），以下哪些是认可的（）

结合本章的内容、日常生活实践以及个人兴趣，请选取一个研究主题（将作为本学期作业的主题，之后的内容都会围绕这一主题开展），并列出其背后的两三个研究问题，并将该主题中的概念操作化处理。 例如： 研究主题：少数民族文化认同的影响因素研究——以广东A瑶族村为例 研究问题：1. 何为文化？文化包括主要内容有哪些？ 2. 何为文化认同？具体表现有哪些？少数民族文化认同有何特点 3. 文化认同的影响因素有哪些？如何影响？ 概念的操作化：文化包括象征符号（节日、语言、建筑、习俗等）和技艺（饮食、服饰等）

以中西方媒体为例，简述媒介融合下“中央厨房”式的新闻内容生产与分发机制，结合理论和具体事例，谈谈你对这种模式的看法。

网络媒体包括（）

在以下选题中任选其一，作为本课程考核的课程作业： 选题一：分析评价本学期的课程内容，结合个人的阅读与思考，从文体学的角度论述“什么是小说的好”，字数：不少于3000字。 选题二：选取自己最喜欢的小说作品一篇（部），以此为例，阐述关于“好小说”的个人标准，字数：不少于3000字。

1、新媒体的类型不包括？