更多“试述发展积极因素、克服消极因素德育原则的涵义及其在实践中贯彻该原则的基本要求。”相关的问题
第1题
举例说明“发扬积极因素,克服消极因素”的德育原则。
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第2题
论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。
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第3题
联系实际,论述“依靠积极因素,克服消极因素”的德育原则。
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第4题
发扬学生的积极因素,克服消极因素指的是德育的知行统一原则。(辨析题)
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第5题
简述依靠积极因素,克服消极因素的德育原则
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第6题
简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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第7题
德育要调动学生自我教育的积极性,、依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是德育的( )。
A.理论和实践相结合原则
B.发扬积极因素、克服消极因素原则
C.严格要求与尊重学生相结合原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
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第8题
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映了德育应遵循发扬积极因素,克服消极因素的原则()
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第9题
德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()
A.理论和实际相结合原则
B.发扬积极因素、克服消极因素原则
C.严格要求与尊重学生相结合原则
D.教育影响一致性和连续性原则
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第10题
德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()。
A.理论和实践相结合原则
B.发扬积极因素、克服消极因素原则
C.严格要求与尊重学生相结合原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
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