演说的基本要素是（)

A、调查

B、访问

C、讨论

D、演说

E、以上都对

有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换：

A.阅读，写和听

B.展示良好的说话和倾听习惯

C.沟通者，编码，信息，传输媒介，解码，接收者和反馈

D.包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

A.演说是一个有目的的沟通方式

B.演说有较强的艺术感染力

C.演说前需要做好精心的准备

D.演说过程中不需要体态语言

E.必要时，演说需要根据现场情况做临场发挥

A.信源

B.信息方式

C.信息内容

D.信宿

E.信道

A.格式化报告

B.调查表

C.演说

D.格式化记录

A.法约尔在演说中对管理职能侧重于管理中的计划、组织、沟通

B.法约尔后来提出的管理职能包括计划、组织、指挥、协调、控制，在演说中的管理职能则没有强调指挥、协调、控制的作用

C.完全不同

D.没有区别

欧洲奴隶社会中，雅典教育特别重视________。

A 雄辩和演说训练

B “骑士七技”训练

C 人的多方面和谐发展

D 军事体操教育

A.军事体操教育

B.雄辩和演说训练

C.“骑士七技”训练

D.人的多方面和谐发展

A.明确的目标

B.达成沟通双方的共识

C.注意沟通信息、思想和情感

D.明确的沟通方式