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[单选题]

美育的“超美育”功能是指美育能【 】

A.培育或发展学生的智慧

B.育德、促智

C.健体、娱乐

D.形成对人生意趣和教育美学精神的追求

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更多“美育的“超美育”功能是指美育能【 】A.培育或发展学生的智慧B.育德、促智C.健体、娱乐D.形成对人生”相关的问题

第1题

“育美”是美育的()

A.直接功能

B.间接功能

C.超美育功能

D.附带功能

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第2题

蔡元培倡导的“以美育代宗教说”,其实质是强调美育的()

A.直接功能

B.间接功能

C.附带功能

D.超美育功能

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第3题

中国教育史上蔡元培倡导的“以美育代宗教说”,实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。()
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第4题

美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和教育美学精神的追求,这体现了美育的“超美育”功能。()
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第5题

美育之“超美育”功能指的是()。A.美育的超越性功能B.美育的直接性功能C.美育的间接性功能D.美育的

美育之“超美育”功能指的是()。

A.美育的超越性功能

B.美育的直接性功能

C.美育的间接性功能

D.美育的附加功能

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第6题

美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接美育功能

B.间接育德、促智、健 体功能

C.超越性美育功能

D.美育的附加功能

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第7题

美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接育美功能

B.间接育德、促智、健体功能

C.超越性美育功能

D.美育的附加功能

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第8题

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】A.社会性功能B.超美育功能C.间接功能D.评价功能

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】

A.社会性功能

B.超美育功能

C.间接功能

D.评价功能

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第9题

蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能。()

A.直接性

B.间接性

C.循环性

D.超美育

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第10题

育德、促智和健体功能,属于美育的()A.直接功能B.间接功能C.发展功能D.超美育功能

育德、促智和健体功能,属于美育的()

A.直接功能

B.间接功能

C.发展功能

D.超美育功能

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