题目
A.尊重人人、人人治校
B.构建公正、包容、理解、互助的校园生态
C.为有理想,愿担当,能干事的老师提供锻炼机会,提供成长平台
D.将个人价值追求与学校的价值相统一,形成合作共赢的局面
第3题
A.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的主要特征
B.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的必要条件
C.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的最高标准
D.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的最终目标
第4题
A.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的主要特征
B.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的必要条件
C.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的最高标准
D.人人有饭吃、可以表达个人看法,是和谐社会的最终目标
第9题
A.建立常抓不懈的育人机制
B.制定职工高度认同的企业价值观
C.构建和谐的企业人际关系
D.树立“人人都是人才、人人都能成才”的理念
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