学校教育环境具有极大的人为性。（）

A.教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境

B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展

C.教育活动中的教育者是经过专门训练的，有比较高的育人水平和丰富的育人经验

D.教育对环境的影响不能给予调节和选择

E.学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素

A.遗传素质

B.个体成熟度

C.环境

D.学校教育

A.学校教育

B.环境

C.遗传素质

D.个体的主观能动性

A.家庭教育

B.学校环境

C.学校教育

D.社会环境

A.家庭教育

B.环境因素

C.遗传因素

D.学校教育

家长学校的性质不包括() 。

A.是未成年人的家长及其抚养人为主要对象的成人教育机构

B.是宣传普及科学的家庭教育思想和知识的主要场所

C.也是提高学校教育教学质量的主要场所

D.是开展家庭教育工作和进行公民素质教育的有效途径

E.是促进形成三结合教育网络的工作桥梁

F.是优化成长环境和推进精神文明建设的重要阵地。