社会认知理论中的观察学习概念是A.在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的B.

A.在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.发现和学习新事实，新思想、向支持健康行为方面努力

社会认知理论中观察学习的概念是

A、一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成

B、是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心

C、个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D、个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E、对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

社会认知理论中的观察学习概念是

A、一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成

B、是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信

C、个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D、个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E、对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

社会认知理论的观察学习概念是

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社会认知理论的观察学习概念是

A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的

C. 对特定行为的价值判断

D. 个人对执行某一特定行为的自信心

E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

社会认知理论的观察学习概念是

A.通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为

B.能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应

C.事先预料某种行为的可能结局

D.个人对执行某一特定行为的自信心

E.个人对目标指引的行为和活动的自我调节

A．通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

B．能增强或降低个人行为再发生可能性的

C．对特定行为的价值判断

D．个人对执行某一特定行为的自信心

E．对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

A.创新扩散理论B健康信念理论

B.健康传播理论

C.阶段变化理论

D.社会认知理论

社会认知理论中的自我效能概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.一个人对执行某一特定行为的自我调节能力

社会认知理论中的相互决定论概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用

E.发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力