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[单选题]

国际社会的多样性有利于国家问的取长补短。无论社会制度是相同还是不同,都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点,不用强迫,别人也会学;反之,再强迫,别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点,合作解决人类面临的共同问题。这些合作领域十分广泛,如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出()。

A.国家之间在社会制度上的差异正日益加大

B.社会制度不同的国家存在不少共同的问题

C.国际社会的多样性是恐怖活动猖獗的根本原因

D.一个国家不可能学到另一个国家的短处

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更多“国际社会的多样性有利于国家问的取长补短。无论社会制度是相同还是不同,都可以而且应该相互借鉴。”相关的问题

第1题

国际社会的多样性有利于国家问的取长补短。无论社会制度是相同还是不同,都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点,不用强迫,别人也会学;反之,再强迫,别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点,合作解决人类面临的共同问题。这些合作领域十分广泛,如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出()。

A.国家之间在社会制度上的差异正日益加大

B.社会制度不同的国家存在不少共同的问题

C.国际社会的多样性是恐怖活动猖獗的根本原因

D.一个国家不可能学到另一个国家的短处

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第2题

国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同,都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点,不用强迫,别人也会学;反之,再强迫,别人也不愿学,国家之间还应积极寻找利益的汇合点,合作解决人类面临的共同问题,这些合作领域十分广泛,如可持续发展.治理污染.反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出:

A.国家之间在社会制度上的差异正日益加大

B.社会制度不同的国家存在不少共同的问题

C.国际社会的多样性是恐怖活动猖獗的根本原因

D.一个国家不可能学到另一个国家的短处

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第3题

2013年7月16日,在军方的支持下,埃及政府宣布重启国家过渡进程。其后,美国和欧盟表示将重新审视对埃关系,海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方,而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是()

A.国家之间利益的差异性

B.国际关系内容和形式的多样性

C.世界多极化的深入发展

D.大国和国际组织对他国内政的干涉

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第4题

目前,世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程,一些国家还聘请华文教育志愿者承担汉语教学工作。从文化的角度看,这样做()
A.利于中华文化的传播②有利于不同文化之间的交流 ③有利于把其他国家的文化融合到中国文化之中 ④有利于取长补短,实现文化的创新

B.①②③④

C.①②④

D.①④

E.①③

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第5题

12、“走出去”必然要与东道国以及国际社会发生关系,既有助于深化国际合作,优势互补,取长补短,也有可能因为社会、政治、地缘、文化理解的不同以及利益分歧,产生()。

A.商业矛盾

B.文化误解

C.竞争博弈

D.伦理冲突

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第6题

“走出去”必然要与东道国以及国际社会发生关系,既有助于深化国际合作,优势互补,取长补短,也有可能因为社会、政治、地缘、文化理解的不同以及利益分歧,产生()

A.商业矛盾

B.文化误解

C.竞争博弈

D.法律冲突

E.伦理冲突

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第7题

“走出去”必然要与东道国以及国际社会发生关系,既有助于深化国际合作,优势互补,取长补短,也有可能因为社会、政治、地缘、文化理解的不同以及利益分歧,产生()。

A.商业矛盾

B.文化误解

C.竞争博弈

D.法律冲突

E.伦理冲突

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第8题

【多选题】“走出去”必然要与东道国以及国际社会发生关系,既有助于深化国际合作,优势互补,取长补短,也有可能因为社会、政治、地缘、文化理解的不同以及利益分歧,产生()。

A.商业矛盾

B.文化误解

C.竞争博弈

D.法律冲突

E.伦理冲突

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第9题

【判断】国际社会积极评价中国对不同文明兼收并蓄,认为中国道路具有中国特色,但不排斥同世界各种文明和社会制度在竞争比较中取长补短,在求同存异中谋发展。
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第10题

培育和践行社会主义核心价值观,用最简洁的语言介绍和说明中国,有利于()。

A.增进国际社会对中国的理解,扩大中华文化影响力

B.增强社会主义意识形态的竞争力,掌握话语权,赢得主动权

C.逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断

D.维护国家文化利益和意识形态安全,不断提高我们国家的文化软实力

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