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阶段性班级活动主要分为两大类:工作型和 ()A.竞赛型 B.自主型C.小组型 D.特殊型

阶段性班级活动主要分为两大类:工作型和 ()

A.竞赛型

B.自主型

C.小组型

D.特殊型

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第1题

阶段性班级活动主要分为两大类:工作型和 ()A.竞赛型B.自主型C.小组型D.特殊型

阶段性班级活动主要分为两大类:工作型和 ()

A.竞赛型

B.自主型

C.小组型

D.特殊型

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第2题

阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增强学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和()

A.班队会活动

B.竞赛型活动

C.值勤活动

D.晨会活动

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第3题

班会、晨会活动属于 ()A.日常性班级活动 B.竞赛性班级活动C.工作型班级活动 D.阶段性班级活动

班会、晨会活动属于 ()

A.日常性班级活动

B.竞赛性班级活动

C.工作型班级活动

D.阶段性班级活动

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第4题

班会、晨会活动属于 ()A.日常性班级活动B.竞赛性班级活动C.工作型班级活动D.阶段性班级活动

班会、晨会活动属于 ()

A.日常性班级活动

B.竞赛性班级活动

C.工作型班级活动

D.阶段性班级活动

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第5题

柴油机的主要机件按工作时运动状态不同分为固定部件和活动部件两大类。()
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第6题

柴油机的主要机件按工作时运动状态不同分为固定部件和活动部件两大类。()
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第7题

国内外关于班级活动理论和经验表明,班级活动核心主题是()

A.班级工作实际状况需要

B.班级阶段性工作任务需要

C.满足和提高学生成长发展需要

D.班级寻常教育管理工作需要

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第8题

国内外有关班级活动的理论和经验表明,班级活动的核心主题是A.班级工作实际情况的需要B.班级阶段

国内外有关班级活动的理论和经验表明,班级活动的核心主题是

A.班级工作实际情况的需要

B.班级阶段性工作任务需要

C.满足和提升学生的成长发展需要

D.班级日常教育管理工作需要

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第9题

()是指在班主任(辅导员)领导下,以班级(中队)为单位组织的对全体学生(队员)进行的教育活动,分为班会和队会两大类。
()是指在班主任(辅导员)领导下,以班级(中队)为单位组织的对全体学生(队员)进行的教育活动,分为班会和队会两大类。

A、主题班(队)会

B、学习活动

C、文体活动

D、科技活动

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第10题

根据气旋形成和活动的主要地理区域,可把气旋分为()和()两大类。
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