一单表扬绩效加（）分，话量在1400-1700之间相当于（）个话量

A.日常工作表现积极，主动承担职责

B.创新服务，受到表扬与赞同

C.见义勇为

D.妥善处理突发事故

A、积极主动

B、生动活泼

C、热心帮助

D、正确指导

A.2

B.3

C.5

D.10

B．在 “公 主 沉 睡 ”这 个 情 节 单 元 中 ， 格 林 兄 弟 加 重 了 童 话 的 幻 想 色 彩 ， 被 纺 锤 意 外 刺 伤 手 指 的 公 主 沉 睡 了 ，这 睡 眠 迅 速 扩 散 到 整 个 王 宫 。

C．在“王 子 拯 救 公 主 ”这 一 情 节 单 元 中 ，格 林 兄 弟 删 减 掉 了 公 主 苏 醒 之 后 的 后 续 故 事 ，让 整 个 故 事 仅 止 于 王 子 和 公 主 幸 福 地 生 活 在 一 起 。

D．让公主生了一对双胞胎。

A.普通话单必须设置计费数据，进入通话态后自动产生失败话单不需设置计费数据，但需要设置调试参数才能产生。

B.普通话单必须在用户进入通话态之后才产生失败话单只要分配了呼叫控制块就产生(一般只有主叫用户一摘机，就分配了呼叫控制块)，不论这个呼叫是否进入通话态

C.普通话单是一个成功的呼叫才产生失败话单是一个失败的呼叫才产生。

D.普通话单的失败原因值一般都是正常的呼叫清除，但失败话单的失败原因值一般都不是正常的呼叫清除。

A.2-100分

B.40-100分

C.50-100分

D.100-200分

A.四个幼生都回答对了同一问题，只有三个幼生得到了星星的奖励

B.集体提问，只有部分幼生回答，教师集体加星

C.幼生上台操作未做出来，教师鼓励安慰说没关系，一会还可以在自己做的时候再点，然后在请下台的时候加了一颗星

D.该幼生正确完成例题中的练习后，未点对勾，教师无表扬话术直接补加星星

E.集体提问，只有部分幼生回答，教师我看到有的宝贝在思考，有的已经表达出来，都非常棒，接下来我们一起来看一看。集体奖励星星

A、批评

B、表扬

C、教育

D、指正