判断一个整数是否为偶数的算法是：对这个数S进行求余运算，如果S mod 2 =0，那么这个数是偶数，如果S mod 20 ，则该数为奇数。 这种算法的描述方式是（）

下列流程图实现的算法是（）

【其它】任务三：实现统计同构数关键算法并绘制流程图（30 分） 编写程序输出 2~99 之间的同构数。同构数是指这个数为该数平方的尾数，例如 5 的平方为 25，6 的平方为 36，25 的平方为 625，则 5、6、25 都为同构数。 注意：调用带有一个输入参数的函数（或方法)实现，此函数（或方法)用于判断某个整数是否为同构数，输入参数为一个整型参数，返回值为布尔型（是否为同构数）。

下图流程图，实现的算法是判断一个整数（）

1、已知:一个整数的平方能被2整除.下列哪句话是对的？（思考正难则反的解题过程）

设计一个程序,寻找 10 个正整数中的 最大偶数 ,若该组数据中不存在偶数,则输出“ 未发现偶数 ”。 提示 :利用一维数组来存放 10 个整数。判断整数 n 是否为偶数: n%2==0 。 计算一组数据中的最大值的算法如下: 假定第一个数据为当前最大值; 对于其余的数据,依次与当前最大值进行比较。若某个数据的值大于当前最大值,则将该数据的值作为新的当前最大值

如果一个整数的个位是0、2、4、6、8,那么这个数肯定是偶数（）

对输入一个整数进行判断，若是偶数，输出even，否则输出odd，在子函数fun2功能是判定整数是否为偶数，

编写一个函数判定一个数是否是素数，在主函数中调用该函数，输入一个整数，输出是否是素数的信息。【分析与提示】由主函数任意输入一个整数m，将其值传递给子函数isprime（m）由子函数判断这个数是否为素数，是return（1），否则return（0）。参考代码：#includemain{intm;printf（"Pleaseinputadatam=:"）;scanf（"%d",&m）;isprime（m）;}isprime（intn）{inti,k;k=n/2;for（i=2;i<=k;i++）if（n%i==0）break;if（i>=k+1）printf（"Thisisaprimenumber"）;elseprintf（"Thisisnotaprimenumber"）;}。

【其它】任务一：实现求平均值功能关键算法并绘制流程图（30 分） 有一个长度为 n（n=100)的数列，该数列定义为从 2 开始的递增有序偶数 （{2,4,6,...,200}），现在要求你按照顺序每 m 个数求出一个平均值，如果最后不足 m 个， 则以实际数量求平均值。编程输出该平均值序列。 要求： m 为大于等于 3 的整数。

1、编写判断一个整数是否偶数的程序： isEven :: Integer -＞ Bool

【论述题】编写程序，其中自定义一函数，用来判断一个整数是否为素数，主函数输入一个数，输出是否为素数。