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[判断题]

他的游戏技术让我们全寝室的同学看得眼花缭乱()

答案
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第1题

【资料题】材料一:某高校学生小刘,在家里以“小王子”自居。进入大学仍然我行我素,这种不可取的个性与室友格格不入。一次在与同学的口角中,为了震住他人,竟把寝室的八个热水瓶全砸了,寝室变成了浴室,大家批评他不文明。他一怒之下,又把大家集资的购买的彩电也砸了,随着一声巨响,他如梦初醒:“我真蠢,这可是要赔得呀”。从此,小刘彻底的孤立了,他只敢熄灯后,偷偷地摸进寝室,睡觉严重失眠,从而产生了人际交往恐惧心理,后来经过老师的多次帮助和指导下,才逐步调整了自己不合群的个性,逐步适应了环境,逐步融入了群体。 材料二:某大学新生。入学两个月后,就准备退学回家,原因是:这所学校不是他想象的大学,寝室又小又挤,还经常停水;食堂伙食很差,价格又贵,买饭要排很长时间,去晚了还没有;同学之间不坦诚、难以沟通;上课没有固定教室;很少见到老师,他们一下课就走了,就连辅导员,也很少来;校园环境也不优美,没有山山水水、参天大树;这一切实在让人失望。 材料三:某大学一位新生,因无法适应大学生活,其父母竟在一周内两次往返37
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第2题

虚假同感偏差又称“虚假一致性偏差”,指的是人们常常会高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性。

A.A.小明非常喜欢玩网络游戏,经常逃课去玩游戏,他认为那些整天学习的同学,只不过是因为家里看得紧才会认真学习

B.B.一次聚会,小赵点了两盘鱼丸,可却没什么人吃,朋友问小赵:“你点的怎么不吃呢?”小赵说:“我今天胃不太舒服,我觉得鱼丸很好吃,是给你们点的。”

C.C.木匠甲干活干得大汗淋漓,就把自己的衣服脱掉了,他生怕旁边的孩子也热着,就帮孩子把衣服给脱掉了,导致孩子因受凉而发烧

D.D.小张和小刘都是哲学系的研究生,经常在一起讨论学术问题,两人往往各执一词,都认为对方是错的

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第3题

以下行为属于适应问题的是()。

A.小王来到南方读书,无法习惯当地饮食和语言而常常因想家落泪

B.小吴同学天天通宵游戏升级,过着黑白颠倒的生活

C.小A同学即将毕业,却屡屡面试碰壁而感到焦虑难安

D.小C口直心快,性格急躁,常常与寝室同学发生口角

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第4题

小宁的高中同学来学校看望他,因为时间太晚,小宁建议同学在寝室留宿一晚()
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第5题

虚假同感偏差又称“虚假一致性偏差”,指的是人们常常会高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性。当遇到与此相冲突的信息时,这种偏差使人坚持自己的社会知觉。根据上述定义,下列不属于虚假同感偏差的是()。

A.小明非常喜欢玩网络游戏,经常逃课去玩游戏,他认为那些整天学习的同学,只不过是因为家里看得紧才会认真学习

B.一次聚会,小赵点了两盘鱼丸,可却没什么人吃,朋友问小赵:“你点的怎么不吃呢?”小赵说:“我今天胃不太舒服,我觉得鱼丸很好吃,是给你们点的。”

C.木匠甲干活干得大汗淋漓,就把自己的衣服脱掉了,他生怕旁边的孩子也热着,就帮孩子把衣服给脱掉了,导致孩子因受凉而发烧

D.小张和小刘都是哲学系的研究生,经常在一起讨论学术问题,两人往往各执一词,都认为对方是错的

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第6题

虚假同感偏差又称“虚假一致性偏差”,指的是人们常常会高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍
性。当遇到与此相冲突的信息时,这种偏差使人坚持自己的社会知觉。

根据上述定义,下列不属于虚假同感偏差的是()。

A.小明非常喜欢玩网络游戏,经常逃课去玩游戏,他认为那些整天学习的同学,只不过是因为家里看得紧才会认真学习

B.一次聚会,小赵点了两盘鱼丸,可却没什么人吃,朋友问小赵:“你点的怎么不吃呢?”小赵说:“我今天胃不太舒服,我觉得鱼丸很好吃,是给你们点的。”

C.木匠甲干活干得大汗淋漓,就把自己的衣服脱掉了,他生怕旁边的孩子也热着,就帮孩子把衣服给脱掉了,导致孩子因受凉而发烧

D.小张和小刘都是哲学系的研究生,经常在一起讨论学术问题,两人往往各执一词,都认为对方是错的

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第7题

某教室个别同学认真学习的态度、行为得到了大家的认可,并由此全寝室都努力学习这种相互影响可称为从众。()
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第8题

小杜作文系从网上下载,以致在这次作文竞赛中未获奖,他向同学解释说这是评委看得________未能读懂他的精妙构思所致。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.仔细

B.马虎

C.慎重

D.粗糙

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第9题

小刘同学在上课期间多次在寝室打游戏,旷课达40多学时,学校最后给予他()处分

A.留校察看

B.严重警告

C.记过

D.警告

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第10题

以下是某职校学生小韩同学的自述: “一直以来我就是个中规中矩的人,听家长的话、听老师的话,我知道我应该努力学习,为了将来能有好的发展,近半年来,我觉得自己的学习效率明显下降,虽然每天的空闲时间我都会呆在自习室里看书,但是看不了五分钟就会不由自主地想起他的事情,而且思维漂浮不定,想着想着就到了九霄云外,等回过神来,刚刚看过的知识又全忘了,我每天花费的时间不少,可是却没有学到多少东西。后来就想换个环境试一试,在寝室没人的时候,我就开始学习,可是一会口渴,一会想吃零食,就边吃边学,过一会又想起有电话没回,于是又开始电话聊天……一下午过去,什么也都没有学到,我很烦恼,不知道该如何控制自己”。 1.小韩同学在哪方面出了问题? 2.具体表现在哪几个方面? 3.小韩应该如何调适?
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第11题

我要如何与大家相处 小张是大一新生,进入大学后,如何与舍友相处令他很是为难。在优裕生活环境下长大的他,对于同寝室同学“不良”的卫生习惯、不规律的作息制度、爆粗口的说话方式等非常反感。由于性格内向,本就不擅长与人沟通又看不起那些同学的他,便以独来独往的方式避免与舍友交往。慢慢地,舍友们说说笑笑,进进出出都是结伴而行,似乎视他如不存在,失落感、孤独感在他心里油然而生。他也曾多次萌发主动与同学交往的念头,但都事与愿违。回寝室时,他总觉得同学们在议论他,对他评头论足、指指点点,一副嘲笑、鄙视的模样。他觉得受不了,想换寝室却没有得到批准。为此,他很少留在寝室,只有睡觉时才回去,即使这样,他觉得似乎还是没有减少舍友对自己的议论与不满。他开始失眠,食欲下降,精神状态越来越差,身体急剧消瘦,在寝室时话越来越少甚至连笑声都变少,听课的效率也越来越差,最后终于病倒了。 1、运用本章知识,对小张的人际交往问题进行分析,并为他提出调适的方案。 2、想想现实生活中,你和谁起过冲突?如果你想成为理想中的自己,你该如
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