题目
A.制订适合本区、本园的幼小衔接活动实施方案,确保幼小衔接活动有序、有效实施
B.建立幼儿园与小学、幼儿园与家庭的联动机制,共同尊重幼儿的天性和认知规律,持续提升幼小衔接活动的实施质量
C.一日生活中开展有有助于认知经验获得的活动,帮助每一位幼儿在知识储备上做好入学准备
D.传播正确的幼小衔接价值取向,引导家长建立对幼儿学习与发展的合理期望,掌握符合幼儿个性特点的教育方法,为幼儿营造轻松愉快、积极向上的成长环境
第2题
A.激发儿童上小学的兴趣
B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯
C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律
D.小学要重视游戏,帮助儿童积累各种各样的感性经验
第5题
A.德智体美诸方面的教育应相互渗透,有机结合
B.合理的综合组织,各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥教育的积极作用
C.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教引导幼儿主动健康发展
D.以上都是
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